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Akademický článek
A RELAÇÃO PROFESSOR-MATERIAIS CURRICULARES DE MATEMÁTICA
Autor: Geisa Pereira Gomes, Tânia Cristina Rocha Silva Gusmão, Vicenç Font Moll, Benedito Gonçalves Eugênio
Publikováno v: Revista Binacional Brasil - Argentina, Vol 10, Iss 2, Pp 200-218 (2021)
Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa sobre a relação de professores com materiais curriculares de Matemática. Para isso, foi realizada uma pesquisa qualitativa do tipo exploratória que envolveu entrevistas com um grupo de três profes
Externí odkaz: https://doaj.org/article/d3557b8e798e43719eee11ccd0b63a96
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LA RELACIÓN PROFESOR-MATERIALES DEL CURRÍCULO DE MATEMÁTICAS
Autor: Geisa Pereira Gomes, Tânia Cristina Rocha Silva Gusmão, Vicenç Font Moll, Benedito Gonçalves Eugênio
Publikováno v: Revista Binacional Brasil-Argentina: Dialogue between the sciences; Vol. 10 No. 02 (2021): Ciência e luta de classes: o capitalismo e os (des)caminhos da humanidade ; 200-218
Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências; v. 10 n. 02 (2021): Ciência e luta de classes: o capitalismo e os (des)caminhos da humanidade ; 200-218
Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre las ciencias; Vol. 10 Núm. 02 (2021): Ciência e luta de classes: o capitalismo e os (des)caminhos da humanidade ; 200-218
Revista Binacional Brasil-Argentina
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB
Revista Binacional Brasil-Argentina, Vol 10, Iss 2, Pp 200-218 (2021)
Este artículo presenta los resultados de una investigación sobre la relación entre los profesores y los materiales curriculares de matemáticas. Para ello, se llevó a cabo una investigación exploratoria cualitativa, que involucró entrevistas a
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ec1fcd0f90fa3933f370086e800fed06
https://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba/article/view/9751
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Pensamento algébrico: um estudo exploratório com estudantes de Pedagogia
Autor: Nascimento, Rosilda Santos do
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
The professionals trained in the Pedagogy course, characterized as "multipurpose teachers" are responsible for teaching all the curricular components of elementary school - early years, including the subject of Mathematics. Based on the guidelines pr
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8901a0edf8e780c8019eeaa890312a9f
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/18398
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Dissertation/ Thesis
As representações semióticas de multiplicação: um instrumento de mediação pedagógica
Autor: Azerêdo, Maria Alves de
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPBUniversidade Federal da ParaíbaUFPB.
Made available in DSpace on 2015-05-07T15:09:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 5058012 bytes, checksum: ee33082851932c601b63cce8361c7d85 (MD5) Previous issue date: 2013-03-08
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível
Externí odkaz: http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/4819
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As representações semióticas de multiplicação: um instrumento de mediação pedagógica
Autor: Azerêdo, Maria Alves de
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
The Teaching of Mathematics in the early years of schooling is the context in which our research is inserted. The general objective is to analyze the teaching of multiplication aiming to demonstrate the place / role attributed to semiotic representat
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::705dacd24c60b486ad0fac8893259bfc
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/tede/4819
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Dissertation/ Thesis
Os espaços de formação e a constituição da profissionalidade docente: o estágio e o ensino de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Autor: Marquesin, Denise Filomena Bagne
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPPontifícia Universidade Católica de São PauloPUC_SP.
Made available in DSpace on 2016-04-27T16:57:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Denise Filomena Bagne Marquesin.pdf: 3270860 bytes, checksum: b2d538ed3e15ce07071cf3b77e9f86c6 (MD5) Previous issue date: 2012-05-31
The focus of this research fits in
Externí odkaz: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10915
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