Zobrazeno 1 - 10
of 148
pro vyhledávání: '"ensino de estatística"'
Autor:
Letícia Rangel, Flávia Maria Pinto Ferreira Landim, André Monteiro Novaes, Maria Helena Monteiro Mendes Baccar
Publikováno v:
Ensino em Re-vista, Vol 31, Pp 1-25 (2024)
O século XXI evidenciou o potencial da estatística para a sociedade, determinando que o letramento estatístico deve ter seu início na fase escolar. No Brasil, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reflete uma mudança de perspectiva no ensino d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1f45bc674bc343aa8582cdb5d86c867a
Autor:
Warley Machado Correia, Ana Rafaela Correia Ferreira, Rafaella Oliveira Almeida Mattos Moreira
Publikováno v:
Ensino em Re-vista, Vol 31, Pp 1-23 (2024)
Este artigo traz reflexões acerca de um projeto desenvolvido com um grupo de estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental do Centro Pedagógico da Universidade Federal de Minas Gerais, conduzido por uma professora em formação e orientado por d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/97a9be7041524d0a8917c658e2a7484a
Publikováno v:
REMAT, Vol 10, Iss 1 (2024)
O presente trabalho apresenta o recorte de uma pesquisa de dissertação aplicada em uma turma do 9º ano do Ensino Fundamental. Por meio de um questionário com 10 questões, buscou-se averiguar quais habilidades relacionadas ao letramento estatíst
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/92a419d184554cfba2026a48bd77f7a5
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 49, Iss 1 (2024)
Entre as grandes inquietações que dizem respeito à vida nos espaços urbanos está o saneamento básico e as repercussões da precariedade desses serviços na qualidade de vida da população e na preservação ambiental. Diante dessa premissa, es
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8edb3a4423a84a9b90c87d7fe3ebd0dc
Publikováno v:
Revista de Educação PUC-Campinas, Vol 28 (2023)
As informações estatísticas sempre estiveram presentes nas tomadas de decisão. No entanto, poucas pessoas possuem os conhecimentos necessários para exercer sua cidadania. Este estudo tem como objetivo desenvolver um projeto de ensino de Estatís
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5bae84b7ff5847e89eb242f40b470b82
Publikováno v:
Revista Binacional Brasil - Argentina, Vol 12, Iss 01 (2023)
Este artigo é resultado da nossa pesquisa de mestrado que analisou o eixo estatística na coleção do livro didático Buriti Mais Matemática (2017) para os anos iniciais do Ensino Fundamental. Apresentamos neste momento um recorte da dissertação
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3c06aa669a274962be9a93f384fad632
Autor:
Edda Curi
Publikováno v:
Educação Matemática Debate, Vol 5, Iss 12, Pp 1-24 (2022)
Este artigo tem como objetivo analisar o que é investigado nas produções científicas brasileiras sobre o ensino de Estatística no Ensino Fundamental publicadas entre os anos de 2015 e 2020. Os procedimentos metodológicos seguiram os pressuposto
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aab3d90c604241fa97ea9c7bc03c542d
Publikováno v:
Revista Prática Docente, Vol 8, Iss 1 (2023)
Diante das adversidades enfrentadas por estudantes para acompanhar as aulas remotas, verifica-se a necessidade de docentes adotarem estratégias que busquem contornar esses entraves, sobretudo em disciplinas que os alunos apresentam grande dificuldad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4b80909a85fb4c42a5699060fc38df71
Publikováno v:
Revista de Educação Matemática, Vol 20, Iss 01 (2023)
Objetivamos nesse estudo investigar as práticas didáticas e conhecimentos estatísticos de professoras da Educação de Jovens e Adultos sobre o ensino de pesquisa estatística. Para isso, procedemos uma entrevista semiestruturada tendo como instru
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fe1bfbf21ece46f484a6873d210dfb87
Autor:
Samya de Oliveira Lima, Reinaldo Feio Lima, Ady Wallace Jaques Silva, Cassio Cristiano Giordano
Publikováno v:
Revista Baiana de Educação Matemática, Vol 3, Iss 01 (2022)
Esse artigo tem por objetivo identificar alguns dos principais desafios para o ensino de Estocástica — Estatística, Probabilidade e Combinatória — na educação básica brasileira, que atende estudantes com idades na faixa de seis a dezessete
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2e0541c18e824d76ad1f223fb90bafdb