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Akademický článek
Materiais Didático-Pedagógicos Para Auxiliar o Ensino de Variáveis Atmosféricas: Estudo de Caso no 9° Ano do Ensino Fundamental em uma Escola Pública no Ceará
Autor: Emerson Mariano da Silva, Gleidson de Mesquita Sales, João Hugo Baracuy da Cunha Campos, Wellington Antonio Barbosa
Publikováno v: Revista Brasileira de Meteorologia (2023)
Resumo O trabalho apresenta os resultados sobre a aplicação de uma metodologia ativa em que o processo de ensino-aprendizado sobre as variáveis atmosféricas, conteúdos ministrados nas aulas de climatologia nas disciplinas de geografia nos anos f
Externí odkaz: https://doaj.org/article/ef0785799ade4226bbc83cec243dd834
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Akademický článek
O Conhecimento sobre Sismos e Mudanças Climáticas como Proposta Pedagógica: Estudo de Caso em uma escola Pública de Fortaleza/CE
Autor: Emerson Mariano da Silva, Karina Karla Frota de Albuquerque, Jose Maria Brabo Alves, Francisco das Chagas Brandão Melo
Publikováno v: Revista Brasileira de Meteorologia, Vol 36, Iss 3 suppl, Pp 529-537 (2021)
Resumo Apresentam-se os resultados da aplicação de uma proposta pedagógica, baseada nos princípios norteadores da pedagogia libertadora, através da oferta de uma disciplina semestral (“No Ceará tem disso, sim!”) com conteúdos sobre os sism
Externí odkaz: https://doaj.org/article/afc69c5d94e34859aff04c873aecb419
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Akademický článek
Ensino de Meteorologia e Climatologia na Formação Continuada do Agente de Proteção e Defesa Civil: Estudo de Caso na Região Semiárida do Nordeste do Brasil
Autor: Emerson Mariano da Silva, Joel de Abreu Nobre, Wellington Antonio Barbosa
Publikováno v: Revista Brasileira de Meteorologia, Vol 36, Iss 3 suppl, Pp 661-666 (2021)
Resumo Apresenta-se uma investigação sobre o ensino de Meteorologia na formação e nos cursos de capacitação (formação continuada) ofertados aos agentes de proteção e defesa civil que atuam em estados da Região Semiárida do Nordeste do Bra
Externí odkaz: https://doaj.org/article/1a2f191c95f946eba9bc097998949440
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Akademický článek
Resenha do livro Climatologia Fácil
Autor: Guilherme Almussa Leite Torres
Publikováno v: Geografares, Vol 1, Iss 33 (2021)
O presente trabalho é uma resenha do livro Climatologia Fácil escrito pela professora Ercília Torres Steinke. A obra apresenta grande contribuição para os estudos em climatologia geográfica sobre tudo por sintetizar, de maneira didática, os pr
Externí odkaz: https://doaj.org/article/53e82e930cc04ff9ba487bdbaf40845f
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Didactic-Pedagogical Materials to Support the Teaching of Atmospheric Variables: Case Study in the 9th Grade of Elementary School in a Public School in Ceará
Autor: Emerson Mariano da Silva, Gleidson de Mesquita Sales, João Hugo Baracuy da Cunha Campos, Wellington Antonio Barbosa
Publikováno v: Revista Brasileira de Meteorologia, Issue: ahead, Published: 14 APR 2023
Revista Brasileira de Meteorologia, Volume: 38, Article number: e38230010, Published: 14 APR 2023
Resumo O trabalho apresenta os resultados sobre a aplicação de uma metodologia ativa em que o processo de ensino-aprendizado sobre as variáveis atmosféricas, conteúdos ministrados nas aulas de climatologia nas disciplinas de geografia nos anos f
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a0e7c232267056b27253457a54530dcb
https://doi.org/10.1590/0102-77863810010
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Knowledge about Earthquakes and Climate Change as a Pedagogical Proposal: Case Study in a Public School in Fortaleza/CE
Autor: José Maria Brabo Alves, Emerson Mariano da Silva, Francisco das Chagas Brandão Melo, Karina Karla Frota de Albuquerque
Publikováno v: Revista Brasileira de Meteorologia v.36 n.3 suppl.0 2021
Revista Brasileira de Meteorologia
Sociedade Brasileira de Meteorologia (SBMET)
instacron:SBMET
Revista Brasileira de Meteorologia, Volume: 36, Issue: 3 Supplement, Pages: 529-537, Published: 11 JUN 2021
Revista Brasileira de Meteorologia, Vol 36, Iss 3 suppl, Pp 529-537 (2021)
Resumo Apresentam-se os resultados da aplicação de uma proposta pedagógica, baseada nos princípios norteadores da pedagogia libertadora, através da oferta de uma disciplina semestral (“No Ceará tem disso, sim!”) com conteúdos sobre os sism
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2fd73179455535897b3184a1e2be4973
https://doi.org/10.1590/0102-77863630016
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Akademický článek
PRÁTICAS DE ENSINO EM CLIMATOLOGIA: OBSERVAÇÃO SENSÍVEL DO TEMPO ATMOSFÉRICO (PRACTICE EDUCATION IN CLIMATOLOGY: NOTE TIME SENSITIVE ATMOSPHERIC)
Autor: Pedro França Junior, Sandra Bazzo Malysz, Claudivan Sanches Lopes
Publikováno v: Revista Brasileira de Climatologia, Vol 19, Iss 0 (2016)
Considerando a importância das observações sensíveis do tempo para a compreensão das características e variações do tempo atmosférico e do clima, e para o planejamento das atividades do dia, objetivamos aqui, socializar algumas práticas de
Externí odkaz: https://doaj.org/article/345108131a30418092e0b33d2a64c126
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Ercília Torres Steinke. Climatologia Fácil
Autor: Torres, Guilherme Almussa Leite
O presente trabalho é uma resenha do livro Climatologia Fácil escrito pela professora Ercília Torres Steinke. A obra apresenta grande contribuição para os estudos em climatologia geográfica sobre tudo por sintetizar, de maneira didática, os pr
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::852a3ba74acda498629a50ceaccf6fc4
http://journals.openedition.org/geografares/3519
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Teaching Meteorology and Climatology in the Continuing Education of the Civil Defense and Protection Agent: Case Study in the Semi-Arid Region of Northeast Brazil
Autor: Wellington Antonio Brabosa, Emerson Mariano da Silva, Joel de Abreu Nobre
Publikováno v: Revista Brasileira de Meteorologia v.36 n.3 suppl.0 2021
Revista Brasileira de Meteorologia
Sociedade Brasileira de Meteorologia (SBMET)
instacron:SBMET
Revista Brasileira de Meteorologia, Vol 36, Iss 3 suppl, Pp 661-666 (2021)
Revista Brasileira de Meteorologia, Volume: 36, Issue: 3 Supplement, Pages: 661-666, Published: 11 JUN 2021
Resumo Apresenta-se uma investigação sobre o ensino de Meteorologia na formação e nos cursos de capacitação (formação continuada) ofertados aos agentes de proteção e defesa civil que atuam em estados da Região Semiárida do Nordeste do Bra
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ed46c1694ca48b416ef36ed06bd1573c
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-77862021000400661
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PRÁTICAS DE ENSINO EM CLIMATOLOGIA: OBSERVAÇÃO SENSÍVEL DO TEMPO ATMOSFÉRICO (PRACTICE EDUCATION IN CLIMATOLOGY: NOTE TIME SENSITIVE ATMOSPHERIC)
Autor: Claudivan Sanches Lopes, Sandra Bazzo Malysz, Pedro França Junior
Publikováno v: Revista Brasileira de Climatologia; v. 19 (2016)
Revista Brasileira de Climatologia
ABClima
instacron:ABCLIMA
Revista Brasileira de Climatologia, Vol 19, Iss 0 (2016)
Considerando a importância das observações sensíveis do tempo para a compreensão das características e variações do tempo atmosférico e do clima, e para o planejamento das atividades do dia, objetivamos aqui, socializar algumas práticas de
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::58d3e0aeb16a837f23bb43cd037d057c
https://revistas.ufpr.br/revistaabclima/article/view/42455
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