Zobrazeno 1 - 10 of 361 pro vyhledávání: '"enseignement de la danse"'
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Akademický článek
Les défis de l’enseignement de la danse à distance : entre absurdité et opportunité
Autor: Cathia Papi, Geneviève Dugré
Publikováno v: Distances et Médiations des Savoirs, Vol 46 (2024)
This paper examines the development of distance learning dance lessons during the pandemic. Research in the field and interviews with 34 dance teachers show that teaching dance at a distance raises a large number of challenges, to the point where it
Externí odkaz: https://doaj.org/article/88040e032bd04681a4be55971b6360a8
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Akademický článek
L'ENSEIGNEMENT DE LA DANSE PAR LA MÉTAPHORE MACARONIQUE
Autor: LOUISON-LASSABLIERE, Marie-Joëlle
Publikováno v: Seizième Siècle, 2013 Jan 01(9), 237-246.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/24328760
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Akademický článek
L’enseignement de la danse contemporaine comme éducation à l’empathie
Autor: Davia Benedetti
Publikováno v: Antropologia e Teatro, Vol 10, Iss 10 (2019)
This text considers the role played by empathy in contemporary dance by analysing the choreographic piece Entre chien et loup (2008) created by Rodolphe Foulliot for the Compagnie du Jeune Ballet Corse. It shows how contemporary dance puts dancers an
Externí odkaz: https://doaj.org/article/bce01d08fa994b34b316df836a6199ee
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Akademický článek
L’Enseignement de la Danse: une voie complementaire pour la formation contemporaine de l’acteur
Autor: Marie-Eve Skelling Desmeules
Publikováno v: Revista Brasileira de Estudos da Presença, Vol 7, Iss 1, Pp 123-153 (2017)
Cette recherche qualitative interpretative vise a comprendre la formation du corps offerte par Melanie Demers, artiste invitee pour donner le cours Danse pour acteurs a l’hiver 2014 a l’Ecole superieure de theatre de l’Universite du Quebec a Mo
Externí odkaz: https://doaj.org/article/cfe6cd1d157e45cbbfddde633ffb592c
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La Danse a École Élémentaire: l’appropriation de pratiques contemporaines par l’enseignement de la danse
Autor: Corrêa (Federal University of Pelotas, Pelotas/RS, Brazil), Josiane Franken, Dos Santos (Federal University of Rio Grande do Sul, Porto Alegre/RS, Brazil), Vera Lúcia Bertoni
Publikováno v: Brazilian Journal on Presence Studies; Vol. 4 No. 3 (2014): set./dez. 2014; 509-526
Révue Brésilienne d'Études de la Présence; Vol. 4 No. 3 (2014): set./dez. 2014; 509-526
Révue Brésilienne d'Études de la Présence; Vol. 4 No 3 (2014): set./dez. 2014; 509-526
Revista Brasileira de Estudos da Presença; v. 4 n. 3 (2014): set./dez. 2014; 509-526
Revista Brasileira de Estudos da Presença
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
This article focuses on dance teaching in K-12 basic education from a reflection about the relevant adoption of elements from post 1950’s artistic movement on dancing creative processes in a dialogue with authors as Hassan (1985), Silva (2005), and
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b5ae0d2113f9f9b10c092f14a60420d4
https://seer.ufrgs.br/index.php/presenca/article/view/48036
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L’Enseignement de la Danse: une voie complementaire pour la formation contemporaine de l’acteur
Autor: Skelling Desmeules (Universite d’Ottawa – Ottawa, Canadá), Marie-Eve
Publikováno v: Brazilian Journal on Presence Studies; Vol. 7 No. 1 (2017): jan./abr. 2017; 123-153
Révue Brésilienne d'Études de la Présence; Vol. 7 No. 1 (2017): jan./abr. 2017; 123-153
Révue Brésilienne d'Études de la Présence; Vol. 7 No 1 (2017): jan./ abr. 2017; 123-153
Revista Brasileira de Estudos da Presença; v. 7 n. 1 (2017): jan./abr. 2017; 123-153
Revista Brasileira de Estudos da Presença
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
This interpretive qualitative research aims at understanding the corporal work in the class Dance for actors taught by Melanie Demers, invited artist during the 2014 winter semester at Ecole superieure de theatre in Universite du Quebec a Montreal. U
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0696a2775ee4d2dbcf5e8fddcee71822
https://seer.ufrgs.br/index.php/presenca/article/view/63593
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Elektronická kniha
La culture chorégraphique au coeur de l'enseignement de la danse
Autor: Sarah Nouveau
S'appuyant sur des entretiens de professionnels de la danse, qu'ils soient danseurs, professeurs de danse, chercheurs ou directeurs de structures, ainsi que sur l'expérience de l'auteur dans l'enseignement de cette nouvelle matière intitulée'cultu
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L'enseignement de la danse de María Fux: fondements et pratiques
Autor: Maia de Lima, Déborah
Publikováno v: Repositório Institucional da UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Submitted by Deborah Maia (debymaialima@gmail.com) on 2020-11-12T01:44:23Z No. of bitstreams: 1 Thèse_FINALE_UFBA_Déborah Maia de Lima.pdf: 7417604 bytes, checksum: 1ef0bd34c5a9bd34666c6ee6ed9b6433 (MD5) Approved for entry into archive by Ednaide G
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a25ce0879ab93b3f7577bcc08001af96
http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/32399
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L’enseignement de la danse contemporaine comme éducation à l’empathie
Autor: Benedetti, Davia
Publikováno v: Antropologia e Teatro, Vol 10, Iss 10 (2019)
Ce texte étudie l’empathie à partir de la pièce chorégraphique Entre chien et loup (2008) créée par Rodolphe Foulliot pour la Compagnie du Jeune Ballet Corse. Il montre comment la danse contemporaine met des danseurs animés d’une même int
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d28b984ccc5104092bbc89a4a05bf53e
https://antropologiaeteatro.unibo.it/article/view/9748
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