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Publikováno v:
Spirale-Revue de Recherches en Éducation
Spirale-Revue de Recherches en Éducation, 2022, N° 69 (1), pp.147-162. ⟨10.3917/spir.069.0147⟩
Spirale-Revue de Recherches en Éducation, 2022, N° 69 (1), pp.147-162. ⟨10.3917/spir.069.0147⟩
International audience; L’objectif de cet article est de contribuer à la recherche sur l’évaluation de la formation pédagogique des enseignants universitaires, à partir des premiers résultats d’une recherche collaborative évaluative condu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::258ed7268a22193e3761ceb085923f12
https://doi.org/10.3917/spir.069.0147
https://doi.org/10.3917/spir.069.0147
Autor:
Macire Kante, Nianguiry Kante
Publikováno v:
Journal of Digital Media & Interaction, Vol 2, Iss 4 (2019)
Online publication in open access journal is crucial for countries like Mali as it offers unlimited access to scientific publications. However, the adoption and use of these open access journals by researchers in developing countries remains a matter
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/93f3ffd841934bd4a57c1202dc7268fe
Autor:
Fernandes, Camille
Le contenu de la liberté académique illustre à lui seul son caractère spécifique : les libertés qui la composent ne sont ni celles accordées aux citoyens, ni celles dont bénéficient les fonctionnaires ; elles sont propres aux universitaires.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::1ccf706664eb0c00ba49848ccc530e08
https://journals.openedition.org/revdh/17965
https://journals.openedition.org/revdh/17965
Autor:
TAOUSSI, Ghita, MAGHNI, Ahmed
Cet article présente une contribution à l’étude du plafonnement de carrière des enseignants-chercheurs au Maroc. La contribution sera non seulement une occasion pour comprendre, vérifier, analyser et discuter les différents thèmes expliquant
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d42935e90a9ea9480b4018c656c86d7d
Autor:
Valère Djilé Dagbo
Publikováno v:
Interfaces Numériques, Vol 5, Iss 3 (2018)
Cet article présente les résultats de la recherche portant sur la construction de la professionnalité chez les enseignants-chercheurs de l’UAO en Côte d’Ivoire. Autrement dit, il vise à cerner l’impact d’une consocréation par les TICE e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/36ac244025e143d1bdb6af3e6051ee5b
Autor:
Loizon, Anaïs, David, Marie
Publikováno v:
Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur. 38
Dans la perspective de l’ouverture, au sein d’une école d’ingénieurs, d’une nouvelle modalité de formation des étudiants nommée en France « formation par apprentissage », les deux auteures de l’article ont proposé une recherche-inte
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9510b9a11a8d0e0d0567ae904f26db46
https://doi.org/10.4000/ripes.4133
https://doi.org/10.4000/ripes.4133
Autor:
Bernard, Sébastien, Deveze-Delaunay, Stéphanie, Eyraud, Corinne, Nande, Florence, Reynaud, Thierry, Pierronnet, Romain
Publikováno v:
Université et mutations : 10 ans du master "Management des Universités et Technologies de l'Information"
Université et mutations : 10 ans du master "Management des Universités et Technologies de l'Information", IAE Montpellier, Apr 2022, Montpellier, France
Université et mutations : 10 ans du master "Management des Universités et Technologies de l'Information", IAE Montpellier, Apr 2022, Montpellier, France
National audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3430::6e6168af559acda42529f70992ad95d9
https://hal.science/hal-03654969
https://hal.science/hal-03654969
Publikováno v:
18ème Congrès ADERSE 2022
18ème Congrès ADERSE 2022, ADERSE, Mar 2022, Paris, France
18ème Congrès ADERSE 2022, ADERSE, Mar 2022, Paris, France
International audience; This communication focuses on an innovative pedagogical practice within the framework of a master's degree in management organized in the form of sandwich. courses. It is indeed a question of contractualizing the performance o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3522::281ad6254f278b2151127c54bf8bb99e
https://univ-lyon3.hal.science/hal-04054084
https://univ-lyon3.hal.science/hal-04054084
Autor:
Belghit, Anne Goujon, Husser, Jocelyn
Les universités garantissent six missions de service public aux citoyens désireux d’accéder à l’enseignement supérieur d’après la loi no 2013-660 du 22 juillet 2013. La première mission consiste à assurer la formation aux citoyens fran
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::1ac5d1d006e82f53f7b8dc3eb63e42eb
http://books.openedition.org/pup/57414
http://books.openedition.org/pup/57414
Le décret de 1984, modifié en 2009, fixe les dispositions statutaires communes applicables aux enseignants-chercheurs, particulièrement aux professeurs des universités et aux maîtres de conférences. Au-delà de la participation à la vie collec
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::5d23106427e192c8c8c354bc5714903c
http://books.openedition.org/pup/56699
http://books.openedition.org/pup/56699