O escritor, o detetive e o Twine: a ficção interativa ao serviço da escrita criativa na aula de português língua estrangeira

Autor: Dias, José Carlos

Publikováno v: MATLIT: Materialidades de la Literatura; Vol. 8 Núm. 1 (2020): Enseñanza de la literatura digital; 167-188
MATLIT: Materialitäten der Literatur; Bd. 8 Nr. 1 (2020): Teaching Digital Literature; 167-188
MATLIT: Materialità della Letteratura; V. 8 N. 1 (2020): Teaching Digital Literature; 167-188
MATLIT: Matérialités de la Littérature; Vol. 8 No. 1 (2020): Teaching Digital Literature; 167-188
MATLIT: Materialidades da Literatura; Vol. 8 N.º 1 (2020): Ensino da Literatura Digital; 167-188
MATLIT: Materialities of Literature; Vol. 8 No. 1 (2020): Teaching Digital Literature; 167-188

The present exploratory study, based on the principles of the creative learning methodology, is aimed at understanding the potentialities and challenges of interactive fiction writing with Twine within the context of teaching and learning Portuguese

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dbe15ada5ea0::72decf13bab46f17bdacc564d9104f6c
https://impactum-journals.uc.pt/matlit/article/view/2182-8830_8-1_9

Didáctica (lengua y literatura)

Autor: Amelia Arbiol Solaz, Mar Paulo Noguera

Publikováno v: Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 28 (2016); 11-48
Didáctica. Lengua y Literatura; Vol 28 (2016); 11-48
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

A partir de los años 70, la enseñanza-aprendizaje de la escritura como instrumento comunicativo de elaboración y transformación del conocimiento ha suscitado un interés notable. La realidad, sin embargo, es que un gran número de estudiantes dem

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::833be626e7460826924215192ad1de91
https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/54083