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Publikováno v:
Apunts: Educación Física y Deportes, Vol 40, Iss 158, Pp 11-25 (2024)
A pesar de los beneficios reconocidos de la Expresión Corporal, sigue siendo una materia poco impartida entre el profesorado de Educación Física en España. Se mencionan diversos motivos al respecto, entre otros, objetivos y metodologías ambiguos
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https://doaj.org/article/8d3bde1bab54422eaf88a8710a75bd83
Publikováno v:
Edusol, Vol 24, Iss 89, Pp 102-113 (2024)
La presente investigación parte de un análisis empírico y teórico vinculando estos con los componentes de la preparación del tiro con arco, lo que permite diagnosticar el estado actual del problema y el desempeño profesional, que permitió arri
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https://doaj.org/article/bf6ecf0f6f8445cb9ff41beafb2bb5c7
Publikováno v:
Educación y Sociedad, Vol 22, Iss 3, Pp 211-223 (2024)
La educación en el nivel inicial es un espacio diseñado para que los niños exploren nuevosconocimientos, descubran formas de expresar sus ideas y desarrollen habilidades, no obstante,el objetivo fue, determinar como la psicomotricidad ayuda en el
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https://doaj.org/article/ef433f9ddf134047865940922621c572
Publikováno v:
Modelling in Science Education and Learning, Vol 17, Pp 139-149 (2024)
Lograr transformaciones cualitativas en el proceso de enseñanza - aprendizaje como consecuencia de un amplio y generalizado empleo de las TIC ha sido una de las premisas en la actual transformación curricular llevada a cabo en la Educación Superio
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https://doaj.org/article/aebe6b79a8e143cd8243ac204d16b2d9
Autor:
Aliuska X. Pino Rodríguez, Maykop Pérez Martínez, Josnier Ramos Guadarrama, Reinier Díaz Lemus, Yandry Rodríguez Domínguez
Publikováno v:
Modelling in Science Education and Learning, Vol 17, Pp 127-137 (2024)
El mundo, en general, está sujeto a cambios, los procesos docentes no están exentos a ellos, más bien, constituyen desafíos, debido a la necesidad de utilizar la modalidad a distancia o semipresencial, un ejemplo de ello fue la pandemia Covid 19
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https://doaj.org/article/ab194d627b594a0596139eb8e3403c74
Autor:
José Miguel Biscaia Fernández, María del Rocío González-Soltero, Carlos Julio Biscaia Fernández, Rosa Belén Mohedano del Pozo, Ana Isabel Rodríguez-Learte
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Revista Iberoamericana de Bioética, Iss 25, Pp 01-15 (2024)
La inteligencia artificial generativa (IAG), con aplicaciones como ChatGPT, se ha convertido en una interesante herramienta en el ámbito de la educación biomédica. Entre sus bondades destaca la simplificación y mejora del proceso enseñanza-apren
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https://doaj.org/article/3e480afdfffa4e3d99d8874707e41082
Autor:
Andrea Alonzo, Maydalí Villasmil Yánez
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Diá-logos, Vol 16, Iss 28, Pp 43-56 (2024)
En este trabajo se analiza el uso de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las asignaturas de emprendedurismo de la carrera de Diseño Gráfico en la Universidad Don Bosco de El Salvador y su aporte al fomento de futuros emprendedores. E
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https://doaj.org/article/665beb0e7e0f4827baefb18db91c6c26
Autor:
Jorge Washington Carrasco-Barrionuevo, Fabián Roberto Allauca-Pancho, Carmen Elena Mantilla-Cabrera, Juan Carlos Santillán-Lima
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 30, Iss Número Especial 10 (2024)
El objetivo de esta investigación fue estructurar una estrategia didáctica que, mediante la utilización del software Derive, soporte la resolución de problemas de cálculo diferencial en los estudiantes de la asignatura de Análisis Matemático I
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https://doaj.org/article/0f3a9830628c497c9a5d2c3efdf738b0
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 30, Iss 3 (2024)
El desarrollo de competencias en la educación superior se concibe de forma multidimensional, según naturaleza de los programas académicos y perfiles de ingreso-egreso. Sin embargo, las asociadas con el emprendimiento y la sostenibilidad se convier
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Publikováno v:
Edutec, Iss 89 (2024)
La Inteligencia Artificial desarrolla herramientas eficientes en diversas esferas, incluida la educación, donde los Sistemas de Tutoría Inteligente (STI) tienen gran relevancia. Este estudio tiene como objetivo analizar la producción científica s
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https://doaj.org/article/c0f9c2c57cd3419ba59612d325d0bc65