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pro vyhledávání: '"enseñanza fílmica"'
Autor:
José Ángel Lázaro López
Publikováno v:
Área Abierta, Vol 18, Iss 3 (2018)
La relación entre teoría y práctica en los estudios académicos cinematográficos sufre un estado de segregación y distanciamiento que es causa y efecto de una profunda crisis de entendimiento entre académicos y cineastas. Sin embargo, esta cris
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5a6265c00e2444e39dd20a9267979c88
Autor:
Lázaro López, José Ángel
Publikováno v:
Área Abierta; Vol. 18 Núm. 3 (2018): Dossier: La praxis fílmica en los estudios académicos; 477-490
Área Abierta; Vol. 18 No. 3 (2018): Dossier: La praxis fílmica en los estudios académicos; 477-490
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Área Abierta; Vol 18 No 3 (2018): Dossier: La praxis fílmica en los estudios académicos; 477-490
Área Abierta; Vol. 18 No. 3 (2018): Dossier: La praxis fílmica en los estudios académicos; 477-490
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Área Abierta; Vol 18 No 3 (2018): Dossier: La praxis fílmica en los estudios académicos; 477-490
The relationship between theory and practice in academic film studies depicts a state of segregation and distancing which turns out to be, at the same time, cause and effect of a deep crisis of understanding between academics and film makers. Neverth
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a734ae808f418d4d8bf4c61953cc7be2
https://revistas.ucm.es/index.php/ARAB/article/view/59422
https://revistas.ucm.es/index.php/ARAB/article/view/59422
