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pro vyhledávání: '"enseñanza de los medios de comunicación"'
Publikováno v:
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 21, Iss 2, Pp 305-324 (2018)
This article presents the results of the study carried out among a group of students from a B.A. in Film, Television and Media Studies, on how to implement a SPOC as part of a practice course. Classroom experience has revealed a noticeable gap in the
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https://doaj.org/article/77adca3a19364868bd2a3ef60b77b39e
Publikováno v:
Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC, Vol 6, Iss 2, Pp 276-301 (2017)
La adquisición de saberes digitales, así como la promoción de pensamiento crítico para la gestión de la dieta de medios, son urgencias de las actuales sociedades mediáticas. En ese sentido, los comunicadores juegan un papel importante en la con
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https://doaj.org/article/5a75397176fe48d6adc253a709289623
Autor:
Inmaculada Martín Herrera
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Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC, Vol 6, Iss 2, Pp 105-128 (2017)
Conocer a través de la percepción del profesorado el papel que desempeña la prensa digital en la Educación Obligatoria es el tema de este estudio. Igualmente, nos interesa averiguar cómo influyen unas variables personales, académicas, instituci
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https://doaj.org/article/4f5f27b50b0f4113aee704d99e2da6ce
Autor:
Sandra Liliana Cuervo-Sánchez, Juan Ignacio Martínez-de-Morentin, Concepción Medrano-Samaniego
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Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
El objetivo del presente artículo es aportar conocimiento a partir de los resultados de una intervención educativa para mejorar la Competencia Mediática e Informacional (CMI), realizada con 104 adolescentes de España (País Vasco) y Colombia (Bog
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::224b049ab0119367b8d835d62b21544a
https://doi.org/10.5944/eduxx1.30364
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Autor:
Luis García Domínguez
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Título, resumen y palabras clave también en inglés Resumen basado en el de la publicación Dossier: Cultura audiovisual, cine y educación Las enseñanzas de audiovisuales en España se encuentran enmarcadas en el ámbito de la Formación Profesio
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b778100d229a09e683fc3a7005d19274
https://doi.org/10.15366/tarbiya2020.48.004
https://doi.org/10.15366/tarbiya2020.48.004
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Comunicar, Vol 28, Iss 65, Pp 101-110 (2020)
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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Esta contribución se centra en prácticas culturales emergentes en las actividades mediáticas, tomando las tareas como ejemplo de contexto de aprendizaje extraescolar. Usando diarios, se recabaron datos sobre el uso de los medios en las tareas. Sir
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https://doaj.org/article/36e2ae0f50b14efbaab8ef499098d40a
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Autor:
Jesús Bermejo-Berros
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Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Comunicar, Vol 29, Iss 67 (2021)
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Comunicar, Vol 29, Iss 67 (2021)
En la conceptualización de la Educomunicación se ha de avanzar hacia la integración de sus dos grandes perspectivas. Fomentar el diálogo crítico es un objetivo compartido por ambas, por lo que es preciso profundizar en sus propiedades, métodos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::715c351310b0bf1bdffe0477b8f776aa
http://hdl.handle.net/10272/19328
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Autor:
González González, Raquel
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Desde el IES María Pérez Trujillo se pretende poner el foco de atención en las particularidades de la radio escolar como herramienta educativa y en una serie de ejercicios preparatorios que se pueden introducir como parte de una rutina en el traba
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::b3f8c6b706237405ee0e9c0d21d3a8f5
https://hdl.handle.net/11162/204668
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Autor:
Sarramona, Jaume
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Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Universitat Autònoma de Barcelona
La introducción de los medios de comunicación en el aula supone un cambio importante en la relación profesor-alumno. Se aboga por que las innovaciones técnicas sean usadas dentro del proceso enseñanza-aprendizaje con flexibilidad, pero sin regat
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::69a7428f8119d45f9ed1c1cd53e9d905
http://hdl.handle.net/2072/403714
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Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Innoeduca, Vol 7, Iss 2, Pp 46-58 (2021)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Innoeduca, Vol 7, Iss 2, Pp 46-58 (2021)
Título, resumen y palabras clave también inglés Resumen basado en el de la publicación Se analiza el papel de la familia como agente promotor para desarrollar el juicio crítico de los infantes en el contexto de la sociedad de la información y s
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https://revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/12404
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