Zobrazeno 1 - 10
of 18
pro vyhledávání: '"enseñanza de la historia reciente"'
Autor:
Lucía Victoria Valencia Castañeda, Paloma Miranda Arredondo, Gisela Watson Castro, Mario Garcés Durán
Publikováno v:
Sophia Austral, Vol 29 (2024)
Este artículo analiza cómo se aborda la enseñanza del golpe de Estado y la dictadura civil-militar entendida como un tema controversial, y cómo se vincula con las expectativas del profesorado sobre su enseñanza. Surge a partir de un proyecto en
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a3f0622952be47faa720861003e2f7b1
Autor:
Diego Arias Gómez
Publikováno v:
Plumilla Educativa, Vol 30, Iss 2, Pp 33-51 (2022)
El presente artículo de reflexión identifica tres momentos clave de las políticas educativas sobre la enseñanza de las ciencias sociales y la historia en algunos países de Latinoamérica: uno ligado a intereses nacionalistas que devino en aprend
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3315d21ea39d4b6e955a109a5c4c1297
Publikováno v:
Cambios y Permanencias, Vol 10, Iss 1, Pp 540-559 (2019)
El presente artículo se interesa por mostrar los avances investigativos de la línea Formación Política y Memoria Social del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas que centra sus esfuerzos
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8e8fc59161b54d928a96cc0dbdad7ef5
Autor:
Diego Hernán Arias Gómez
Publikováno v:
Educación y Ciudad, Iss 34, Pp 25-38 (2018)
El presente artículo parte de una investigación en curso, expone los principales trabajos producidos en Colombia sobre el conflicto armado y la violencia política, y su relación con el currículo y los imaginarios docentes y estudiantiles. En otr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8a1af048e98d4d3ea45aea2dec240e1a
Autor:
Ruby Alexandra Eraso Simonds
Publikováno v:
Revista Colombiana de Educación, Vol 1, Iss 71 (2016)
Este artículo expone una propuesta pedagógica diseñada desde la perspectiva de la enseñanza de la historia reciente que toma como eje de estudio la experiencia de las Comunidades de Paz de la Región de Urabá (Colombia), su accionar frente a la
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d52f130f0c5e41048fc3f9229dceaf78
Autor:
Diego H. Arias Gómez
Publikováno v:
Revista Colombiana de Educación, Vol 1, Iss 71 (2016)
Dado el creciente interés que suscita en el país y en la región el tema del conflicto político y armado que ha vivido Colombia durante las últimas décadas, sobre todo en relación con su tratamiento en la escuela y específicamente con los recu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a6da092324c74c2692df4608245860c5
Autor:
Diego H. Arias Gómez
Publikováno v:
Folios, Vol 0, Iss 42 (2015)
El presente artículo busca profundizar en la relación entre la enseñanza de la historia reciente en Colombia y la formación moral. Para tal efecto conceptualiza inicialmente sobre historia reciente, sobre su enseñanza y sobre la formación moral
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1b18c1ba88d24b87a3bed648dd4bb704
Autor:
Reina García, Yira Milena
Publikováno v:
RIUD: repositorio U. Distrital
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Por los textos escolares circula información que trascienden los asuntos curriculares propios de los lineamientos y políticas estatales, por ello en su contenido encontramos idearios y representaciones que inciden en la forma como nos reconocemos,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f6de9e319ab2bc8df8d1ec96d12498b0
Autor:
Arias-Gómez, Diego H.
Publikováno v:
Folios, Issue: 47, Pages: 215-226, Published: JUN 2018
Resumen El presente artículo expone algunos hallazgos de una investigación cuyo propósito consistió en ahondar en las ideas de estudiantes de licenciatura sobre el pasado reciente de su país. Así, se profundiza en el tema de la enseñanza de la
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::9bca6b70ef78a320b34cce944a8317fd
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-48702018000100215&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-48702018000100215&lng=en&tlng=en
Autor:
Rios Rincón, Sandra Marcela
Publikováno v:
Pensamiento palabra y obra, Issue: 18, Pages: 52-63, Published: DEC 2017
Resumen El siguiente texto presenta algunos resultados obtenidos en el desarrollo de la investigación doctoral "Imagen artística, aprendizaje emocional y memoria en el contexto escolar. El caso de las víctimas del conflicto armado en Colombia" que
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::3edfe447d88bf158d682c9b7f741e610
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2011-804X2017000200052&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2011-804X2017000200052&lng=en&tlng=en