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pro vyhledávání: '"ensayos - experiencias pedagógicas"'
Autor:
Malva Villalón
Publikováno v:
ARQ, Iss 56, Pp 8-12 (2004)
Pocas veces la arquitectura, en cuanto recrear y construir un mundo, es tan elocuente. Para un niño, la escuela es la primera visión de lo que es la sociedad más allá de las puertas de su casa; como tal, se convierte en modelo inaugural de las re
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https://doaj.org/article/fc20e945f6d84424931f67367c7b2a1b
Autor:
Tomás Browne
Publikováno v:
ARQ, Iss 56, Pp 12-15 (2004)
Pocas veces la arquitectura, en cuanto recrear y construir un mundo, es tan elocuente. Para un niño, la escuela es la primera visión de lo que es la sociedad más allá de las puertas de su casa; como tal, se convierte en modelo inaugural de las re
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https://doaj.org/article/d62b91ef8ae2447fb0199655cb7875e9
Autor:
Mauricio Baros
Publikováno v:
ARQ, Iss 56, Pp 5-8 (2004)
Pocas veces la arquitectura, en cuanto recrear y construir un mundo, es tan elocuente. Para un niño, la escuela es la primera visión de lo que es la sociedad más allá de las puertas de su casa; como tal, se convierte en modelo inaugural de las re
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https://doaj.org/article/0395709df9f6484cac5e805c62f2ce62
Autor:
Baros,Mauricio
Publikováno v:
ARQ (Santiago), Issue: 56, Pages: 5-8, Published: MAR 2004
ARQ (Santiago) n.56 2004
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
ARQ (Santiago) n.56 2004
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Pocas veces la arquitectura, en cuanto recrear y construir un mundo, es tan elocuente. Para un niño, la escuela es la primera visión de lo que es la sociedad más allá de las puertas de su casa; como tal, se convierte en modelo inaugural de las re