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富山大学人間発達科学部紀要 = Memoirs of the Faculty of Human Development University of Toyama. 10(2):1-10
本研究は,中学生を対象とし,友人関係における評価懸念や友人関係満足度,そして内的適応感の指標である自尊感情として自己価値の随伴性と本来感を取り上げ,学校適応感(学校生