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Autor:
Laura Cohen Arazi, Jacqueline González, Fernando Sarmiento, Daniel Tripoloni, María José Padilla
Publikováno v:
Revista Española de Educación Médica, Vol 5, Iss 1 (2023)
Múltiples estudios han demostrado la eficacia de la simulación en la enseñanza pero resulta importante conocer el grado de satisfacción de los estudiantes con respecto a esta estrategia y contar con un instrumento estandarizado para ello. Los obj
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https://doaj.org/article/0d13c128cacd4b949f79586489f28a44
