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Publikováno v:
Vogt, F., Stern, S., & Filliettaz, L. (Eds.). (2022). Encouragement précoce du langage: Résultats de la recherche internationale et état des lieux de la situation en Suisse (Étude réalisée sur mandat du Secrétariat d’État à la formation, à la recherche et à l’innovation). St.Gallen, Zürich, Genève: Pädagogische Hochschule St.Gallen, Infras, Université de Genève. https://doi.org/10.18747/phsg-coll3/id/1660
Étude réalisée sur mandat du Secrétariat d’État à la formation, à la recherche et à l’innovation
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2b1746d8125a008e29a4e393871d5e5e
Autor:
Filliettaz, Laurent, Zogmal, Marianne
Publikováno v:
Filliettaz. L., & Zogmal, M. (2023). L’encouragement précoce du langage en Suisse : quels enjeux pour la formation des professionnels de l’éducation de l’enfance ?: Métiers de la petite enfance. Transfert, Formation professionnelle dans la recherche et la pratique, (1). Abgerufen von https://transfer.vet/fr/lencouragement-precoce-du-langage-en-suisse-quels-enjeux-pour-la-formation-des-professionnels-de-leducation-de-lenfance/
Le développement de la formation professionnelle initiale et continue des professionnels de l’éducation de l’enfance est considéré comme un enjeu essentiel en vue de favoriser l’encouragement précoce du langage des jeunes enfants. L’étu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4039::57e4a661fffdfb77bb779f15235289ba
http://cdm15782.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/p15782coll3/id/1942
http://cdm15782.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/p15782coll3/id/1942
Publikováno v:
Vogt, F., Stern, S., & Filliettaz, L. (Hrsg.). (2022). Frühe Sprachförderung: Internationale Forschungsbefunde und Bestandesaufnahme zur frühen Sprachförderung in der Schweiz (Studie im Auftrag des Staatssekretariats für Bildung, Forschung und Innovation). St.Gallen, Zürich, Genève: Pädagogische Hochschule St.Gallen, Infras, Université de Genève. https://doi.org/10.18747/phsg-coll3/id/1659
Studie im Auftrag des Staatssekretariats für Bildung, Forschung und Innovation (SBFI)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::50d5666d9763de2b29458319e9e7b4e9
http://cdm15782.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/p15782coll3/id/1659
http://cdm15782.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/p15782coll3/id/1659
Publikováno v:
Vogt, F., Stern, S., & Filliettaz, L. (Eds.). (2022). Fostering early language development: International research findings and a review of fostering early language development in Switzerland (Management summary of the study commissioned by the State Secretariat for Education, Research and Innovation). St.Gallen, Zürich, Genève: Pädagogische Hochschule St.Gallen, Infras, Université de Genève. https://doi.org/10.18747/phsg-coll3/id/1661
Management summary of the study commissioned by the State Secretariat for Education, Research and Innovation
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a56baab48c0e7587a0019a948e858045
http://cdm15782.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/p15782coll3/id/1661
http://cdm15782.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/p15782coll3/id/1661
Autor:
Alex Knoll, Xavier Conus
Publikováno v:
Enfances, Familles, Générations (2020)
Cadre de la recherche : En Suisse, cadre de cette étude, comme ailleurs, les politiques publiques encourageant l’accueil extrafamilial institutionnel des jeunes enfants se fondent sur deux arguments : favoriser la conciliation travail-famille et r
Autor:
Zogmal, Marianne, Garcia, Stéphanie
Publikováno v:
Language, Interaction & Acquisition / Langage, Interaction et Acquisition; 2024, Vol. 15 Issue 1, p130-157, 28p
Autor:
Conus, Xavier
Publikováno v:
Enfances, Familles, Generations; 2023, Issue 43, p1-22, 22p
Autor:
Fourcaud, Christine
Publikováno v:
SHS Web of Conferences; 5/11/2022, Vol. 138, p1-20, 20p
Autor:
Felder, Gabriela1, Vollmer, Thomas2
Publikováno v:
Vie Économique (Berne). 2018, Vol. 91 Issue 10, p50-51. 2p.