Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"elevinteraktion"'
Autor:
Lendrup, Ellen, Rognlien-Saari, Julia
Förståelse för hur elever och lärare uppfattar syftet med högläsning och insikt om hur interaktionen under aktiviteten påverkar lärandet är viktiga lärdomar för lärarpraktiken. Huvudsyftet med denna studie är att undersöka hur mellansta
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-42057
Autor:
Mörck Riekki, Wenche
Both digital competence and collaborative skills are important for citizens who need to navigate in future societies. This paper is based on an interview study with ten teachers and the aim is to survey how teachers design their teaching to promote c
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-450060
Bakgrunden till studien är att ordförrådet och därmed skolordförrådet är av central betydelse för elevers skolframgång. Studiens syfte är att bidra med kunskap om hur några speciallärare och lärare beskriver att de bedömer, undervisar o
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-21944
Bakgrunden till studien är att ordförrådet och därmed skolordförrådet är av central betydelse för elevers skolframgång. Studiens syfte är att bidra med kunskap om hur några speciallärare och lärare beskriver att de bedömer, undervisar o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e374b9a3b49390520eba36e4b65c4a10
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-21944
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-21944
Autor:
Iván, Tilda, Fredricson, Kicki
Klassrumsklimatet i Sverige är för närvarande kritiskt. Det finns artiklar och avhandlingar som visar att pedagoger saknar verktyg för att kunna motverka ständiga konflikter i klassrummet. På grund av det här riktar sig arbetet till lärarstud
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-27505
Autor:
Rehnberg, Annasara
Utifrån ett intresse att söka reda på vad som krävs för att samarbetsinlärning ska utveckla alla elevers färdigheter så fokuserar denna studie på fyra lärares förhållningssätt till arbete i grupp inom matematikämnet. Detta med bakgrund
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-62551
Autor:
Rehnberg, Annasara
Utifrån ett intresse att söka reda på vad som krävs för att samarbetsinlärning ska utveckla alla elevers färdigheter så fokuserar denna studie på fyra lärares förhållningssätt till arbete i grupp inom matematikämnet. Detta med bakgrund
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4eacc5985f0f07922591b77efc10e0c5
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-62551
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-62551
Autor:
Eklund Andersson, Annika
Syftet med denna studie är att bidra med en fördjupad förståelse av och kunskap om hur interaktionen mellan en matematiklärare och en högstadieelev på grundsärskolan gestaltar sig när eleven löser problemlösningsuppgifter. Studien har ett
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-40195
Autor:
Eklund Andersson, Annika
Syftet med denna studie är att bidra med en fördjupad förståelse av och kunskap om hur interaktionen mellan en matematiklärare och en högstadieelev på grundsärskolan gestaltar sig när eleven löser problemlösningsuppgifter. Studien har ett
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a5142ed906243bdf2a91b49a3ff54d50
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-40195
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-40195
Autor:
Mäkipiha, Katarina
Studiens syfte var att undersöka hur elevers interaktionsmönster i träslöjden ser ut med fokus på lärprocesser i samspelet och hur elever av samma kön och av olika kön bemöter varandra. Studiens syfte var även att studera vilka interaktions
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-86034