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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias-2017, 14 (1)-pp. 69-85
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 14, Iss 1, Pp 69-85 (2017)
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 14, Iss 1, Pp 69-85 (2017)
Las aulas de la nueva modalidad de FP Básica, se caracterizan por presentar una alta concentración de alumnos con significativas carencias en su madurez emocional y en su alfabetización científica. El siguiente artículo analiza la evolución de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::49212b72f6bd4e9eb6bc054b8a2fa193
http://hdl.handle.net/10498/18847
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