Zobrazeno 1 - 10
of 37
pro vyhledávání: '"elementary teacher candidates"'
Autor:
Hsuehi Lo
Publikováno v:
Cogent Education, Vol 10, Iss 1 (2023)
AbstractI investigated U.S. elementary teacher candidates’ global perspectives before and after completing a student teaching experience in the People’s Republic of China (PRC). The samples, four elementary teacher candidates (TCs), purposely sel
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a02c6d1f42fc4aa88322a99a0f6007e9
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
EunJin Bahng, Mimi Lee
Publikováno v:
International Electronic Journal of Elementary Education, Vol 10, Iss 2, Pp 225-241 (2017)
The purpose of this study is to understand the phenomenon of the “professional journey” of elementary teacher candidates (ETC) both as learners and as teachers by exploring their learning experiences and practices regarding the virtual reality (V
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b930d6347c114f0e86f98da89ddb3843
Publikováno v:
Mimbar Sekolah Dasar; Vol 9, No 2 (2022); 336-351
This study aims at examining the relationships between technology integration, campus facilities, and student engagement at 26 state universities in Turkey. In the study, the quantitative method was employed, specifically the correlational research m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8c830750f7c0200704d3bbbb748efb17
https://doi.org/10.53400/mimbar-sd.v9i2.42884
https://doi.org/10.53400/mimbar-sd.v9i2.42884
Publikováno v:
Social Studies Research and Practice, 2016, Vol. 11, Issue 3, pp. 31-44.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/SSRP-03-2016-B0003
Publikováno v:
Journal for Multicultural Education, 2016, Vol. 10, Issue 3, pp. 322-338.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/JME-01-2016-0012
Publikováno v:
Mathematics Teacher Educator, 2015 Mar 01. 3(2), 99-115.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/10.5951/mathteaceduc.3.2.0099
Autor:
YOKUŞ, Hamit, ÖNK AVŞAR, Seda
Publikováno v:
SED-Sanat Eğitimi Dergisi / JAE-Journal of Art Education. 2(1):50-63
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=687117
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.