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pro vyhledávání: '"el sistema educativo"'
Autor:
Alla Placinska, Zenta Liepa
Publikováno v:
Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua, Iss 21 (2022)
En el presente estudio se analiza la escasa presencia de la lengua española en el sector público y reglado del sistema educativo letón, así como las razones de tal situación. A partir de una investigación con diferentes herramientas como cuesti
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https://doaj.org/article/48e769c80af2491cae5d749058636a5e
Autor:
Luis Toribio Briñas
Publikováno v:
Tendencias Pedagógicas, Vol 13, Iss 0, Pp 39-58 (2015)
The article analyzes the degree of convergence of the Spanish system of education and training with regard to the international standards set by the OECD, particularly with respect to the objectives set for 2010 from the Lisbon strategy. We have stud
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https://doaj.org/article/17a10af78fbb4dd790c84b34265b727f
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 33, Iss 1, Pp 133-143 (2009)
La pérdida de valores es uno de los principales desencadenantes de conductas negativas en niñas, niños y jóvenes. Este fenómeno se atribuye en parte, a que valores sociales primordiales no se enseñan ni promueven en la familia, la escuela ni en
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https://doaj.org/article/30ffff11eadf4f58b6a5d7a0be402f1d
Autor:
Carmen María Belén Godino M.
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 44, Iss 1, Pp 1-17 (2007)
En el presente documento se aborda la ardua problemática que vivencian algunos adultos de la provincia de San Luis que desertaron del sistema escolar hace ya varios años y desean culminar el trayecto escolar faltante. A los fines del trabajo se rec
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https://doaj.org/article/b92347381d5344e6a645ed0e013e4499
Autor:
Julieta Castro Bonilla
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 31, Iss 1, Pp 109-121 (2007)
El texto que a continuación presento, surge de una investigación en la que participan docentes que imparten lecciones en instituciones del sistema educativo y se preocupan por renovar sus prácticas pedagógicas con el propósito de que sus est
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https://doaj.org/article/90c9d72ef5124b10857d41b694f988ee
Autor:
Cristina Carriego
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 39, Iss 2, Pp 1-5 (2006)
En este trabajo se propone comenzar por asumir que no será posible que la institución escolar recupere un espacio propio de autoridad sólo por haberlo tenido o por la importancia de la misión que le fue adjudicada. La recuperación del poder educ
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https://doaj.org/article/8e3e135296ba4dedaa5f3388cb8db24b
Autor:
Sanagustín Canudo, Lucía
Music therapy positively impacts in teenagers that present disruptive conducts, as it influences in their personal and social behaviors. It is important to work on these fields with students that belong in the Promotion Program for the Continuity in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=reunir____es::a667d980e36d4b55129eeade411de75d
https://reunir.unir.net/handle/123456789/12061
https://reunir.unir.net/handle/123456789/12061
Autor:
M. Paola Floresta
Publikováno v:
Cuadernos de Historia: Serie Economía y Sociedad, Iss 10 (2014)
Este trabajo está inscripto en uno mayor en el que abordo la conflictividad de la docencia cordobesa en los ´90, en el contexto de las reformas del estado. En este marco se inscribe este artículo en el que me interesa por un lado desnaturalizar el
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https://doaj.org/article/256b6141c05b406baeceb50977a8fe24
Autor:
Sanagustín Canudo, Lucía
Publikováno v:
Re-Unir. Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
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Music therapy positively impacts in teenagers that present disruptive conducts, as it influences in their personal and social behaviors. It is important to work on these fields with students that belong in the Promotion Program for the Continuity in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::19ff21f1fec99046dd4d1e928d7fc8a1
https://reunir.unir.net/handle/123456789/12061
https://reunir.unir.net/handle/123456789/12061
Autor:
Alla Placinska, Zenta Liepa
Publikováno v:
Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
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En el presente estudio se analiza la escasa presencia de la lengua española en el sector público y reglado del sistema educativo letón, así como las razones de tal situación. A partir de una investigación con diferentes herramientas como cuesti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2b52c17e6d2168442ccf4110eedf03da
https://hdl.handle.net/2454/42478
https://hdl.handle.net/2454/42478