Zobrazeno 1 - 2
of 2
pro vyhledávání: '"effort-reward imbalance questionnaire for teachers"'
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 10 (2019)
The effort-reward imbalance (ERI) model is a theoretical model of a psychosocial work environment with adverse effects on health and well-being that focuses on a mismatch between high efforts spent and low rewards received at work. This study aimed t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/99f315f27e2f4d578f7e5f584bab861e
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.