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El conflicto armado interno colombiano fue un escenario donde la discriminación histórica sufrida por las mujeres permitió la configuración violencia basada en género que se vio materializada en violencia sexual, física y psicología, que tuvie
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::3dfdd4070f96cd3c9b126d5a9cb3939b
https://hdl.handle.net/11634/50625
https://hdl.handle.net/11634/50625
Autor:
Ricardo Mercado, Alma Otero
Publikováno v:
Revista Innova Educación; Vol. 4 No. 3 (2022); 51-71
Revista Innova Educación; Vol. 4 Núm. 3 (2022); 51-71
Revista Innova Educación; v. 4 n. 3 (2022); 51-71
Revista Innova Educación
Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú
instacron:INUDI
Revista Innova Educación; Vol. 4 Núm. 3 (2022); 51-71
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The confinement due to the coronavirus had effects after implementing virtual education at all educational levels. To identify the students' perception about the teaching-learning conditions that prevailed during COVID-19, distinguishing those that a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fcc2e735329d82de312dfd77588bb910
https://doi.org/10.35622/j.rie.2022.03.003
https://doi.org/10.35622/j.rie.2022.03.003
