Procedimientos para el estudio sobre las prácticas docentes

Autor: Martínez-Rizo, Felipe

Publikováno v: RELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, Vol 18, Iss 1 (2012)

Interest in studying teaching practices has increased, because of the need to evaluate teachers and dissatisfaction with the usual ways of doing it. Recent approaches with Value-Added Models, based on students’ results on achievement tests do not s

Externí odkaz: https://doaj.org/article/92b07ae8cb98432eadf22eb9ed814e09

Análisis de la gamificación en la estructura de las aplicaciones móviles de e-learning

Autor: Torres-Toukoumidis, Ángel, Romero-Rodríguez, Luis Miguel, Pérez Rodríguez, María Amor, Barriga Cano, María José (Coordinador)

Publikováno v: idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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idUS: Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
Universidad de Sevilla (US)

La presente investigación propone la aplicación del modelo integrado para la evaluación cualitativa de la gamificación en ambientes de E-Learning, a partir de la conjunción de las dimensiones de dos modelos precedentes: el «Modelo Conceptual de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c59b1fc6427697c68804fae5eb8c5ced