Zobrazeno 1 - 10
of 1 269
pro vyhledávání: '"eesti keel"'
Autor:
Elisabeth Kaukonen
Publikováno v:
Eesti ja Soome-ugri Keeleteaduse Ajakiri, Vol 14, Iss 3 (2023)
This paper focuses on the use of compound words ending with tädi ‘aunt’ and onu ‘uncle’ in the 2021 Estonian Web Corpus. The aim is to determine the frequencies and semantic categories of such compounds as well as to analyze how occupational
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d2ef10cda41846ad91a09639067aea78
Autor:
Rita Forssten
Publikováno v:
Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 19, Pp 25-38 (2023)
In addition to individual words, the mental lexicon stores lexical chunks, such as idioms, which provide foreign-language learners with the capacity to acquire the language more effectively. Since the role the parts play in the meaning of the whole r
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a8a653dd3a944b73ae9a8544273da6bb
Publikováno v:
Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 19, Pp 39-54 (2023)
Artikkel annab ülevaate Tartu ülikooli suulise ja arvutisuhtluse laboris loodud interaktiivse õpiprogrammi prooviversioonist, mis on mõeldud hädaabikõnedes esinevate suhtlusprobleemide lahendamise harjutamiseks ja oma oskuste testimiseks. Õpip
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ccb274e31e3f47e3a2e32979947e27d0
Autor:
Mare Kitsnik, Inna Kristal
Publikováno v:
Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 19, Pp 55-73 (2023)
Eesti keele kui teise keele algtaseme õppijaile valmistab kuulamine sageli raskusi ja tekitab stressi. Kuulamisoskuse arenemiseks on vaja kuulata palju huvitavaid ja jõukohaseid tekste, mida eesti keele A-taseme õppijaile napib. Artiklis vaadeldak
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/040a7172f4c14e6ca7db039e5fed332a
Autor:
Meelis Mihkla, Indrek Hein, Indrek Kiissel, Jaan Pajupuu, Liisi Piits, Heete Sahkai, Hille Pajupuu, Rene Altrov, Elgar Kudritski, Liis Ermus, Egert Männisalu, Kristjan Suluste
Publikováno v:
Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 19, Pp 111-124 (2023)
Tekst-kõne-süntees on tehnoloogia, mis muudab kirjaliku teksti kõneks. Kõnesünteesi kasutusvaldkond on tänapäeval väga lai. Vajadus kõnesünteesi oma seadmesse paigaldada või tootesse integreerida on muutunud üldiseks. Käesolevas artiklis
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9e7757219e504f47bce1a8b276971345
Autor:
Katrin Mikk
Publikováno v:
Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 19, Pp 125-141 (2023)
Eesti keele kui teise keele täiskasvanud õppijaile valmistab rääkimisoskuse omandamine keelekursustel raskusi. Oma doktoritöös uurin keelekursustel kasutatavate rääkimisoskust õpetavate võtete seost rääkimisoskuse ja rääkimismotivatsioo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1dad71bc85e74aa5bbf1fdbfb0928e42
Autor:
Tatjana Nikitina
Publikováno v:
Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 19, Pp 143-158 (2023)
This study deals with mediated receptive multilingualism in comprehension of Finnish by Russian-dominant upper secondary school students in Estonia. The objective of the experiment is to analyse whether students with Russian as L1 and Estonian as L2,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/74c46d7a0b104593b81fdedacba59472
Publikováno v:
Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 19, Pp 159-173 (2023)
Tänapäevane maailm on täis tekste, mistõttu on teksti mõistmine üks olulisemaid oskusi igapäevaelus hakkama saamiseks. Tekstist arusaamine ei tohi sõltuda selle esitusviisist, nii et kuulamis- ja lugemisoskus on võrdselt olulised. Võõrkeel
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d5a0281d62b74b98bd08af0597c0c945
Autor:
Ilona Tragel
Publikováno v:
Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 19, Pp 195-223 (2023)
Artiklis antakse ülevaade Eesti koroonapandeemiaaegsete piirangusiltide kogumisest ja uurimisest. Avaliku ruumi keelelisi sõnumeid on senini uuritud peamiselt keelemaastike suuna raames, fookusega eri keelte kasutusel või siltide keelekasutuse ja
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/37b6dbc7167a451ebff2238d0f8c6fcb
Publikováno v:
Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, Vol 19, Pp 225-244 (2023)
The transition zones between traditional word classes cause problems in lexicography. This research addresses the issue of estimating the level of adjectivization in Estonian by proposing a set of close-context indicators (“test patterns”) based
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1a0e39c14a714e69beac1fc1542d3303