Zobrazeno 1 - 10
of 38
pro vyhledávání: '"edukacja nieformalna"'
Autor:
Golonka-Legut, Joanna
Publikováno v:
Wychowanie w Rodzinie / Family Upbringing. XXIX(4):165-177
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1115634
Autor:
Larysa, Łukianowa
Publikováno v:
Edukacja Ustawiczna Dorosłych / Journal of Continuing Education. 116(1):59-78
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1061534
Publikováno v:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, Vol 17, Iss 1(64) (2022)
W związku ze wzrastającą globalnie wirtualizacją przekazów filmowych i gier, wskazane w literaturze pedagogicznej i psychologicznej procesy oddziaływania wzorów medialnych na dzieci zyskują na aktualności i wymagają uważnej reinterpretacji
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/31a92364f9654f58991bb6b308ef9da1
Autor:
Chmiel, Magda
Publikováno v:
Edukacja - Technika - Informatyka / Education - Technology - Computer Science. IX(4):475-480
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=744499
Autor:
Szabó, Ildikó
Publikováno v:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum. 27(2):37-54
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=740145
Autor:
Bożena Alejziak
Publikováno v:
Szkoła - Zawód - Praca, Iss 17 (2019)
Działalność autokreacyjna jednostek oznacza proces samodzielnego oddziaływania na kształt własnego rozwoju, co wiąże się z jej samoświadomością, umiejętnością stawiania i realizowania celów. Szczególną sytuację ku temu stwarzają m
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bc1d64fa34524aec92027f49e87b3d5d
Autor:
Maślankiewicz, Patrycja
Publikováno v:
Ogrody Nauk i Sztuk / Gardens of Sciences and Arts. (6):382-391
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=543846
Autor:
Lulek, Barbara
Publikováno v:
Edukacja - Technika - Informatyka / Education - Technology - Computer Science. VII(3):22-31
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=442389
Autor:
Jawor, Anna, Zańko, Piotr
Publikováno v:
Kwartalnik Pedagogiczny / Pedagogical Quarterly. 235(1):171-184
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=284847
Autor:
Józef Kargul
Publikováno v:
Rocznik Andragogiczny, Vol 21, Iss 0, Pp 351-364 (2015)
The paper presents a critical review of the positions on self-education in Poland after World War II. In conclusion, the author hypothesizes that there exist two types of people engaged in self-education. One type is applied to those who commit thems
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0c0247f61f1949c59b7d3c82984fb9a9