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pro vyhledávání: '"educazione scientifica"'
Autor:
Nicoletta Rosati
Publikováno v:
IUL Research, Vol 2, Iss 4 (2021)
Il documento della Commissione europea Proposal for Key Principles of a Quality Framework for Early Childhood Education and Care (2014) ha posto in rilievo l’importanza di una specificità dell’educazione infantile. I vari documenti europei “St
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/99ac543c5470489bb8bd393020e5ed2c
Autor:
Laura Freina, Rosa Bottino
Publikováno v:
Italian Journal of Educational Technology (2019)
Si presenta un esperimento nel quale vengono utilizzati svariati giochi digitali a sostegno dello sviluppo delle abilità visuospaziali negli studenti degli ultimi due anni della scuola primaria. L’esperimento si colloca in una linea di ricerca che
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/21d5e7abb36d4fe4aebf9bac7399578d
Autor:
Ferrara Gabriella
Temi riguardanti l’ecologia e le scienze ambientali sono da sempre inseriti nella programmazione didattica delle diverse discipline di tutti gli ordini di scuola. L’emergenza pandemica da Covid-19, che ha richiesto un adeguamento degli spazi alle
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3658::5bb28bfe2839a0aba9740301d3753d10
http://hdl.handle.net/10447/555504
http://hdl.handle.net/10447/555504
Autor:
Onida, M. C., Salvadori, M.
In questo libro viene illustrato il lungo percorso che ha coinvolto tutto il personale educativo delle scuole dell’infanzia comunali di Pesaro che per diversi anni sono state coinvolte in un un corso di formazione progettato dalle coordinatrici ped
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1299::7eb3ed87ca9637d4c58cece4654e5615
http://hdl.handle.net/10281/286815
http://hdl.handle.net/10281/286815
Autor:
Laura Freina, Rosa Bottino
Publikováno v:
Italian journal of educational technology (Online) (2019): 1637–15. doi:10.17471/2499-4324/1058
info:cnr-pdr/source/autori:Laura Freina, Rosa Bottino/titolo:PLAYING GAMES TO SUPPORT THE DEVELOPMENT OF VISUOSPATIAL ABILITIES/doi:10.17471%2F2499-4324%2F1058/rivista:Italian journal of educational technology (Online)/anno:2019/pagina_da:1637/pagina_a:15/intervallo_pagine:1637–15/volume
info:cnr-pdr/source/autori:Laura Freina, Rosa Bottino/titolo:PLAYING GAMES TO SUPPORT THE DEVELOPMENT OF VISUOSPATIAL ABILITIES/doi:10.17471%2F2499-4324%2F1058/rivista:Italian journal of educational technology (Online)/anno:2019/pagina_da:1637/pagina_a:15/intervallo_pagine:1637–15/volume
Si presenta un esperimento nel quale vengono utilizzati svariati giochi digitali a sostegno dello sviluppo delle abilità visuospaziali negli studenti degli ultimi due anni della scuola primaria. L'esperimento si colloca in una linea di ricerca che i
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=cnr_________::37c34702ec75443e30655bc9daccaec8
http://www.cnr.it/prodotto/i/403069
http://www.cnr.it/prodotto/i/403069