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Publikováno v:
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences, Vol 8, Iss 1, Pp 543-550 (2023)
Fractional differential equations are one of the important contents of advanced mathematics courses. The article uses fractional differential equations to describe the effects of children’s innovative education courses. Through the qualitative anal
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https://doaj.org/article/11c34b3f705c412fb49150e5889bb949
Publikováno v:
Revue internationale d'éducation de Sèvres. :19-23
La République démocratique du Congo (RDC) s’est engagée, depuis 2019, à rendre effective la gratuité de l’enseignement primaire sur toute l’étendue du territoire national. Cette réforme trouve son fondement dans l’article 43 de la Cons
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f49e95c59b8f6bc76af8ee37e2f2998b
https://doi.org/10.4000/ries.13164
https://doi.org/10.4000/ries.13164
Cet article présente les fondements théoriques de la théorie du capital humain, qui fait de l’éducation un investissement productif au service du développement économique des pays. La mondialisation exacerbe cette pression sur les systèmes
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::494b860cbac15c5dd4a633a45fc61f17
http://ries.revues.org/3678
http://ries.revues.org/3678
Autor:
West, Anne
Cet article s’intéresse aux sources de financement et aux mécanismes utilisés pour financer l’éducation en Angleterre. À tous les niveaux du système éducatif, de nouveaux mécanismes de financement ont été mis en place au cours des derni
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::a1c87d7bd7c95c51d74894fc320673a1
http://ries.revues.org/3683
http://ries.revues.org/3683
Autor:
Kalinová, Kateřina
This final work deals with the matters of service and organizational schemes in nurseries during the summer term. It monitors the problematic of summer service from various points of view: from those of the managing directors to parents' views. These
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3aa8eca86924aa5bd3102d6e634dc721
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-305831
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-305831