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pro vyhledávání: '"educational debate"'
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação, Volume: 23, Article number: e275, Published: 24 JUL 2023
Resumo: O objetivo deste artigo é analisar a fórmula editorial da Revista Escolar (1925-1927), financiada pela Diretoria Geral de Instrução Pública de São Paulo, para compreender os deslocamentos do modelo de leitura e de formação debitária
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::875af825abbd856dd732a0cffee03d00
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2238-00942023000100509&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2238-00942023000100509&lng=en&tlng=en
Autor:
Limond, David
Publikováno v:
History of Education Review, 2012, Vol. 41, Issue 1, pp. 52-65.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/08198691211235572
Autor:
Juan Fernando Larco Guevara
Publikováno v:
Revista de Estudios Socioeducativos, Iss 6 (2018)
RESED. Revista de Estudios Socioeducativos, 2018 (6) pp. 135-142
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
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RESED. Revista de Estudios Socioeducativos, 2018 (6) pp. 135-142
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
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El presente trabajo explora el concepto de educación y al mismo tiempo se vincula con la re-conceptualización del mismo. El proposito principal es navegar en los diferentes cambios de como la educación es conceptualizada, entendida y aplicada en d
Autor:
Godel-Gaßner, Rosemarie
Publikováno v:
FZG - Freiburger Zeitschrift für GeschlechterStudien, 20, 1, 17-31, Bildung - Erziehung - Geschlecht
Der Beitrag skizziert die bedeutsame Rolle der liberalen badischen Mädchenschulpolitik im Rahmen der ersten Koedukationsdebatte um die Jahrhundertwende zum 20. Jahrhundert. Die Erfahrungen mit der 'Koinstruktion' von Mädchen in badischen Knabenschu
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/77401
Autor:
Diomar das Graças Motta
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Vol 23, Iss especial, Pp 192-198 (2016)
Eventos que abordam pesquisas e experiencias tem se multiplicado atualmente. Uns poucos tem mostrado os seus atores, dentre estes os intelectuais, presentes na construcao do debate educacional. Quando mostrados, a ausencia da mulher-professora e sent
Autor:
Stark, Elin
This thesis focuses on representations of school problems in Swedish local newspapers and how these can be understood in terms of discourses about “the good school”. The thesis also focuses on how these discourses are manifested among and resiste
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9abcc2dc1d57fb2dcc72a4e421ccc719
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-162053
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-162053
Autor:
Leon, Adriana Duarte
Publikováno v:
Linhas Críticas; Vol. 23 No. 50 (2017); 88-110
Linhas Críticas; Vol. 23 Núm. 50 (2017); 88-110
Linhas Críticas; v. 23 n. 50 (2017); 88-110
Linhas Críticas; Vol. 23 Núm. 50 (2017); 88-110
Linhas Críticas; v. 23 n. 50 (2017); 88-110
This paper aims to analyze how the catholic journal Estrella do Sul participated in the educational debate in the first half of the decade of 1930, in the state of Rio Grande do Sul; this printed was a weekly publication, linked to the center Boa Imp
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFUUniversidade Federal de UberlândiaUFU.
CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Este estudo aborda uma análise do Manual de Filosofia da Educação: os grandes problemas da Pedagogia moderna de Theobaldo Miranda Santos (1904-1971), publicado em 1942 pe
Este estudo aborda uma análise do Manual de Filosofia da Educação: os grandes problemas da Pedagogia moderna de Theobaldo Miranda Santos (1904-1971), publicado em 1942 pe
Externí odkaz:
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/18277
Autor:
Jaqueline de Andrade Calixto
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Este estudo aborda uma análise do Manual de Filosofia da Educação: os grandes problemas da Pedagogia moderna de Theobaldo Miranda Santos (1904-1971), publicado em 1942 pelas E
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5160f6341323bf420d50f346b4f207f1
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/18277
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/18277
Publikováno v:
中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要 = Bulletin of Nakamura Gakuen University and Nakamura Gakuen Junior College. 42:9-14