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pro vyhledávání: '"education deficit"'
Autor:
Ormond Simpson
Publikováno v:
International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol 24, Iss 4 (2023)
Online higher education has been a success in part because it is less costly to students and governments than conventional education, so both students and governments receive higher returns on their investment than in conventional higher education. H
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/eb6a4121ed894338b2d67ca0baab226c
Autor:
Richwine, Jason
Publikováno v:
PLOS ONE, 17, 8, 1-19
Researchers have long observed that foreign-educated immigrants earn lower wages and hold less-skilled jobs than U.S. natives who have the same level of educational attainment, but the reasons for the disparity have been less clear. This paper tests
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/85978
Akademický článek
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Autor:
Jason Richwine
Publikováno v:
PLOS ONE
Researchers have long observed that foreign-educated immigrants earn lower wages and hold less-skilled jobs than U.S. natives who have the same level of educational attainment, but the reasons for the disparity have been less clear. This paper tests
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::261e93cc4045d3cd846230a1a9c78297
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36040988
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36040988
Publikováno v:
International Letters of Social and Humanistic Sciences, 52, 15-22
The present study has been conducted to view the impact of modernization on gender roles. This was a quantitative study. The researcher has selected the area of Muzaffar Garh, And one hundred Advocates of Muzaffar garh are respondents. The researcher
Externí odkaz:
http://www.scipress.com/ILSHS.52.15.pdf
Publikováno v:
5/2011, IAB Forschungsbericht : Aktuelle Ergebnisse aus der Projektarbeit des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, 115
"Der vorliegende Forschungsbericht basiert auf der Evaluation des Projekts 'Werkstatt-Schule Saarland'. Das Modellprojekt stellt den Versuch dar, besonders benachteiligte Jugendliche wieder in institutionelle Bildung zu integrieren, sie beim Erreiche
Externí odkaz:
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/32751
Publikováno v:
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 4, 4, 449-456, Soziologische Kindheitsforschung
"Die Annäherung an die Differenzen, die mit Kindheit verbunden sind, soll den Aspekt einer gesellschaftlich konstruierten generationalen Ordnung mit der Aufmerksamkeit auf soziale Ungleichheiten nach Status der Herkunftsfamilie, Gender, Ethnie zusam
Externí odkaz:
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/33504
Autor:
Horn, Daniel
Publikováno v:
107, Arbeitspapiere / Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung, 25
"In this paper I combine a theoretically developed construction of the school to work transition literature, namely the stratification and standardization dimensions of the education system, and the more data oriented inequality of opportunity resear
Externí odkaz:
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/19555
Autor:
Heckmann, Friedrich
Publikováno v:
1, NESSE Analytical Report, 73
Die Studie befasst sich mit der (sozialen Ungleichheit) bei der Bildung von Schülern mit Migrationshintergrund in Europa. Mit Rückgriff auf empirisches Datenmaterial und Erkenntnisse werden die gegenwärtige Situation der Untersuchungsgruppe in den
Externí odkaz:
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/19250