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pro vyhledávání: '"educación superior pública"'
Publikováno v:
Edutec, Iss 87 (2024)
Google y Microsoft están presentes en todos los sectores de nuestras vidas. Este fenómeno proviene de una nueva configuración del sistema económico, que se entiende como capitalismo de vigilancia, en el que algunas empresas basan sus modelos de n
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https://doaj.org/article/4d21638fd8984866822761d37d5f279b
Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 8, Iss 3, Pp 414-431 (2020)
Se pretendieron analizar las determinaciones concretas de las políticas de educación superior que definen la vinculación contractual del docente cátedra en Colombia. Se adoptó el enfoque teórico-metodológico del materialismo histórico-dialéc
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https://doaj.org/article/f997a8c4833a440d91e4bb7ad0bd0fb7
Autor:
Isaura Castelao-Huerta
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Vol 47 (2021)
Resumen El presente artículo es una revisión de la literatura publicada entre 1995 y 2019 acerca de los efectos de la aplicación de políticas neoliberales en la educación superior pública en América Latina. Da cuenta de cómo el recorte al pre
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https://doaj.org/article/f087da188c5d42b0b25344bbe6b9537f
Publikováno v:
Caminhos da Educação, Vol 2, Iss 2 (2020)
El presente trabajo aborda una reflexión sobre la crisis de la educación superior pública en Colombia y su acentuación a raíz de la llegada del Sars-Cov2 o más conocido como Covid-19. El artículo también analiza las consecuencias sobre los es
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https://doaj.org/article/99cb4184bd664c2d8ef166ef1ea259d3
Autor:
Teresa Yurén, Luis Enrique García, Evelyn Moctezuma Ramírez, Silvia Briseño Agüero, Ana Esther Escalante
Publikováno v:
Education Policy Analysis Archives, Vol 26, Iss 0 (2018)
Academic bodies (AB) are research groups that were formed in Mexico at the beginning of the present century, within a policy for the development of higher education teachers. The AB are responsible to train researchers in postgraduate courses. We inq
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https://doaj.org/article/a27fb088b4b34599bf8b9b9c51200720
Publikováno v:
Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação; Vol. 27 (2022): O valor da Ciência em prol da Humanidade; 1-16
Encontros Bibli: revista electrónica de bibliotecología y ciencias de la información.; Vol. 27 (2022): O valor da Ciência em prol da Humanidade; 1-16
Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação; v. 27 (2022): O valor da Ciência em prol da Humanidade; 1-16
Encontros Bibli
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Encontros Bibli: revista electrónica de bibliotecología y ciencias de la información.; Vol. 27 (2022): O valor da Ciência em prol da Humanidade; 1-16
Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação; v. 27 (2022): O valor da Ciência em prol da Humanidade; 1-16
Encontros Bibli
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Objective: It addresses the importance of information for access to higher education in federal public institutions for historically excluded citizens, as an essential human action that aims to alleviate social inequalities and re-signify the social
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4b10244b2e498a1d6c439698f0cb07d6
https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/83994
https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/83994
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 31, Iss 1, Pp 43-63 (2007)
Este artículo presenta una revisión de los hallazgos de investigación consignados en la literatura que se señalan como posibles factores asociados al rendimiento académico en estudiantes universitarios, y su vinculación con la calidad de la
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https://doaj.org/article/30d94bf376d645cda4413f5df5e1c681
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 31, Iss 2, Pp 11-27 (2007)
El presente artículo contempla una revisión sobre los principales indicadores por considerar en la búsqueda de la calidad de la Educación Superior Pública, que, a criterio de la autora, son fundamentales en la toma de decisiones y en los pr
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https://doaj.org/article/903611a2423642de913d45b10f774498
Autor:
Castelao-Huerta, Isaura
Publikováno v:
Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Desde un enfoque asentado en las epistemologías feministas del punto de vista, esta tesis muestra cómo el orden de género y la implementación de políticas neoliberales en la educación superior pública en Colombia, puestas en marcha desde 1992,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6eb200a19fb4aa9b72e2bd9d291c85ab
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/79699
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/79699
Publikováno v:
Justicia, Volume: 25, Issue: 38, Pages: 179-188, Published: 04 FEB 2021
Resumen El objetivo de este artículo. es describir la normatividad y la situación presupuestal relacionada con las finanzas de las universidades públicas del Caribe Colombiano que forman parte del Sistema Universitario Estatal del Caribe Colombian
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ab0ffb105a9fa71bf423c8134e704624
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0124-74412020000200179&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0124-74412020000200179&lng=en&tlng=en