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pro vyhledávání: '"educación secudaria"'
Autor:
Carlos Araya Rivera
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 17, Iss 3 (2017)
El empleo de los medios de comunicación colectiva como espacios de aprendizaje ha sido poco estudiado, especialmente en el contexto costarricense. La radio en particular ha sido más apreciada como objeto de estudio que como estrategia didáctica. E
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/564f297a01704544bc38392290a44231
Autor:
Araya Rivera, Carlos
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 17 No. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 17 Núm. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; v. 17 n. 3: (Setiembre-Diciembre)
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 17 Núm. 3: (Setiembre-Diciembre)
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Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Use of mass media as learning spaces has not been studied at all, especially in Costa Rican context. Particularly, radio has been used more as an object of study than a learning strategy. This article analyses the role of student radio as a learning
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::79c09eae150d1b80d653b4db8a67676e
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/30098
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