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pro vyhledávání: '"educación en el perú"'
Autor:
Alessandra Ricapa
Publikováno v:
Tesis (Lima), Vol 16, Iss 23, Pp 333-352 (2023)
El siguiente trabajo examina los principios de la pedagogía crítica de Paulo Freire, pues se considera que su aplicación puede resultar beneficiosa tanto para la situación educativa actual en el Perú como para la liberación. Además, la propues
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https://doaj.org/article/c1bdd0c33d14484da302e6118de14874
Autor:
Ñontol Oyarce, Lupita Mabel, Universidad César Vallejo, Montenegro Marín, María Roxana, Ruíz Acuña, Hugo Martín, Fernández Otoya, Fiorela Anaí
Publikováno v:
Revista San Gregorio; Núm. 51 (2022): Revista San Gregorio. SEPTIEMBRE 2022; 209-230
Revista Universidad San Gregorio de Portoviejo
Universidad San Gregorio de Portoviejo
instacron:USGP
Revista Universidad San Gregorio de Portoviejo
Universidad San Gregorio de Portoviejo
instacron:USGP
La realidad cambiante en la que nos movemos exige que innovemos los instrumentos, metodologías en el proceso de enseñanza aprendizaje, en la medida que emergen más demandas que los educandos deben ser capaces de resolver. En ese sentido, el desing
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::473c0ddf7cc73cfa739abd71380c58e3
http://201.159.222.49/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/2045
http://201.159.222.49/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/2045
Autor:
Brythanye Bernales Rodríguez
Publikováno v:
Revista de Sociología, Iss 27, Pp 247-248 (2018)
Desde hace varios años, especialmente durante el cambio de siglo, las investigaciones en torno a la educación peruana conviven con la ausencia de una mirada panorámica de la situación educativa del país. “Estado de la educación en el Perú. A
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https://doaj.org/article/5044580f992f4edf8a50b285fe55a728
Autor:
Renato Constantino
Publikováno v:
Derecho PUCP, Vol 0, Iss 68, Pp 585-610 (2012)
Teaching democracy: normative, reality and proposalsrelated to education for citizenship in PeruThis article aims to review the ethical and political basis of education for citizenship. From the analysis of Peruvian normative it infers the necessity
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https://doaj.org/article/a4a745af70d2472cbc9e737d82f4aba1
Autor:
Filomeno Tarazona Pérez
Publikováno v:
Horizonte de la Ciencia, Vol 1, Iss 1, Pp 35-39 (2011)
El estudio analiza los posibles efectos de la Ley 2951O en la educación y el profesorado, que exceptúa del requisito de colegiación establecido en la Ley 25231 que crea el Colegio Profesional de Profesores del Perú, a profesionales con títulos d
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https://doaj.org/article/da802e4d5d8744788fdf2818a5e12266
Autor:
Constantino Caycho, Renato
Publikováno v:
Derecho PUCP; Núm. 68 (2012): Rumbo de las Reformas Laborales. Balance y Perspectivas; 585-610
Teaching democracy: normative, reality and proposalsrelated to education for citizenship in PeruThis article aims to review the ethical and political basis of education for citizenship. From the analysis of Peruvian normative it infers the necessity
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http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/derechopucp/article/view/2849/2778
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/116699
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/116699
Publikováno v:
Revista de Sociología; No. 27 (2018); 247-248
Revista de Sociología; Núm. 27 (2018); 247-248
Revistas Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
instacron:UNMSM
Revista de Sociología; Núm. 27 (2018); 247-248
Revistas Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
instacron:UNMSM
Desde hace varios años, especialmente durante el cambio de siglo, las investigaciones en torno a la educación peruana conviven con la ausencia de una mirada panorámica de la situación educativa del país. “Estado de la educación en el Perú. A
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a5701130065178ef9b58fb9a8a2e7233
https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/sociologia/article/view/18979
https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/sociologia/article/view/18979
Autor:
Almonte Salas, Carlos Renzo
Publikováno v:
Universidad Católica San Pablo
Repositorio Institucional-UCSP
UCSP-Institucional
instacron:UCSP
Repositorio Institucional-UCSP
UCSP-Institucional
instacron:UCSP
El propósito del presente trabajo es –como el título ya sugiere– sentar las bases necesarias para realizar un adecuado proyecto educativo –independientemente de los límites espacio temporales – que sirva de referencia para cualquier reform
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1859caa545147d535fc1a54ee7bcadc9
http://repositorio.ucsp.edu.pe/handle/UCSP/15430
http://repositorio.ucsp.edu.pe/handle/UCSP/15430
Publikováno v:
Repositorio institucional – UNAC
UNAC-Institucional
Universidad Nacional del Callao
instacron:UNAC
UNAC-Institucional
Universidad Nacional del Callao
instacron:UNAC
El objetivo de este trabajo, a partir de su enunciado, es evaluar la calidad de la educación peruana en las últimas dos década y para el propósito la técnica de recopilación de datos empleada recoge data histórica relativa a variables de la in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::22b72aa5264e7521ceadea4ae30c85c7