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pro vyhledávání: '"educación digital"'
Autor:
Mercedes Sanz Gil
Publikováno v:
Estudios Humanísticos. Filología, Iss 46 (2024)
Es artículo presenta una experiencia de aprendizaje de la lengua y cultura francesas utilizando las redes sociales en contexto universitario. Se destaca su potencial como herramienta educativa complementaria. Los resultados muestran que estas activi
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https://doaj.org/article/88d431812f7c452f9808541dd23c6b08
Publikováno v:
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, Vol 15 (2024)
Este estudio aborda el análisis del proyecto de intervención de capacitación del enfoque pedagógico híbrido en una institución de educación superior, en respuesta a los cambios surgidos en los modelos pedagógicos a causa de la pandemia de COV
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https://doaj.org/article/eac6391e2f074f70b40aeeb3460dd0b4
Autor:
Thomas Casadei
Publikováno v:
Revista de Derecho Privado (Bogota. 1997), Iss 48 (2024)
El artículo analiza TikTok desde una perspectiva holística, integrando visiones legales, filosóficas, sociológicas y psicológicas, con un enfoque en los menores. Desde el punto de vista legal, examina las medidas regulatorias y las decisiones ju
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https://doaj.org/article/7d9380b6dd43446b90a3d034bb6e2948
Autor:
Laddy Quezada-Tello, Karla Ordoñez-Briceño, Roberto Astudillo-Zenteno, Liliana Flores-Naranjo
Publikováno v:
AULA Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, Vol 70, Iss 2 (2024)
La evolución tecnológica ha transformado las prácticas educativas y culturales, proporcionando nuevos recursos para fortalecer los procesos educativos. Este estudio se enfoca en la intersección entre la literatura infantil, los procesos educativo
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https://doaj.org/article/23adb31e723b4152a039ddb2b5a3188f
Autor:
Juan Manuel Aparicio-Camargo, Jaime Andrés Reyes-Páez, Diana Carolina Jaramill-Jiménez, Nelson Giovanni Agudelo-Cristancho, Miguel Ángel Correa-Mejía
Publikováno v:
Informador Técnico, Vol 88, Iss 1, Pp 119-124 (2024)
Este artículo emprende una revisión del estado actual del ecosistema empresarial EdTech en Colombia, a través de una investigación exploratoria con enfoque descriptivo, centrándose en la pregunta: ¿existe una caracterización del ecosistema emp
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https://doaj.org/article/eeee203bda084047982440820e248224
Autor:
José Luis Escalante Jiménez
Publikováno v:
Ciencia y Sociedad, Vol 49, Iss 2 (2024)
La integración y regulación de la Inteligencia Artificial (IA) representa un desafío a nivel mundial. Por ello, la presente investigación pretendió identificar la actitud y percepción de los estudiantes universitarios de educación ante el uso
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https://doaj.org/article/25b70a7ad7df4a2fbed502627a8379d1
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 37 (2024)
El presente trabajo se enmarca en el Proyecto de investigación: Alfabetizaciones múltiples en la formación docente en los institutos de gestión estatal de la región IV de la Provincia de Buenos Aires en la pospandemia: Curriculum y propósitos p
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https://doaj.org/article/9c1f84fce30443f1bdb9f6c7b5c4b209
Publikováno v:
Ciencia, Docencia y Tecnología, Vol 35, Iss 70 (ene-abr) (2024)
Esta investigación caracteriza la percepción que poseen de la educación digital familias habaneras de estudiantes de educación media. Para ello se condujo un estudio cuantitativo, no experimental, transversal, de alcances descriptivo y correlacio
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https://doaj.org/article/ab10b0af8c184448946ae582eb0d83c8
Autor:
José Miguel Samaniego
Publikováno v:
Ensayos Pedagógicos, Vol 18, Iss 2, Pp 1-28 (2023)
En este ensayo, se presentan herramientas provenientes de varias ramas de los estudios de ciencia y tecnología (CTS) para la educación sobre, y con, tecnologías digitales y digitalidad. Con este fin, primero se exponen los trabajos emblemáticos d
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Autor:
Ignacio J. Idoyaga
Publikováno v:
Innovaciones Educativas, Vol 25, Iss Especial, Pp 44-58 (2023)
Este trabajo presenta un ensayo sobre el modelo del Laboratorio Extendido. Propone su entendimiento como una serie de principios para el diseño de la enseñanza de las ciencias naturales con actividades experimentales en entornos digitales o escenar
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https://doaj.org/article/97ff72e1c2f347fcb53dfa4451c38485