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Akademický článek
Políticas educativas en pandemia de la escuela odontológica valdizana – Huánuco: desafíos y oportunidades
Autor: Nelly F. Maccha-Valle, Rosy B. Espinoza-Jara, Ricardo E. Ventura-Laurencio
Publikováno v: Investigación Valdizana, Vol 16, Iss 4 (2022)
El presente ensayo describe la experiencia de la Escuela de odontología de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán en el contexto de la pandemia por la COVID-19 declarada desde marzo hasta la actualidad. Las medidas restrictivas en materia de edu
Externí odkaz: https://doaj.org/article/3ac7f9dacdeb42fda15ce5e1a40b8ac3
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Akademický článek
Design and validation of a tool about cognitive-practical capacities for the minimal intervention treatment of dental caries in undergraduate dental training
Autor: Alain Manuel Chaple Gil, Estela de los Ángeles Gispert Abreu, Eduardo Fernández
Publikováno v: Revista Cubana de Estomatología, Vol 58, Iss 2, Pp e3876-e3876 (2021)
Introduction: Scientific and technological development in the treatment of dental caries requires systematization of the teaching-learning process and an appropriate methodology fostering the acquisition of knowledge and skills necessary for professi
Externí odkaz: https://doaj.org/article/3fd668e2c3244b35b57ce20a7ef5078c
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Akademický článek
Percepciones de los estudiantes de Odontología sobre el desempeño de la docencia clínica
Autor: Yuri Castro Rodríguez, Rosa Lara Verástegui
Publikováno v: Revista Cubana de Investigaciones Biomédicas, Vol 40, Iss 1 (2021)
Introducción: Los docentes de clínica fomentan un ambiente de aprendizaje que integra los conocimientos teóricos y prácticos aprendidos en las aulas, laboratorios y simuladores con las habilidades técnicas operativas. Objetivo: Valorar la perce
Externí odkaz: https://doaj.org/article/71f254843d0c4c6bb5d62e00e41262d3
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Akademický článek
ENTRENAMIENTO DE LA CAPACIDAD DE DISCRIMINACIÓN VISUAL EN ODONTOLOGÍA
Autor: Roque Arias Fredes, Isidora González Velazco, Juan Estay Larenas, Cristian Bersezio Miranda, Axel Jara Drago, Pablo Angel Aguirre
Publikováno v: Revista Facultad de Odontología Universidad de Antioquia, Vol 26, Iss 2, Pp 358-367 (2015)
INTRODUCCIÓN:el objetivo de este estudio fue determinar si el entrenamiento, consistente en entrega de contenidos teóricos y el uso de un programa computacional, mejora a corto plazo la discriminación visual de la dimensión más importante en la
Externí odkaz: https://doaj.org/article/0a55c6b3efa242f4bd8ad8620313066d
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Digital tools in the blended learning process in Peruvian Dental Education during the COVID-19 Pandemic
Autor: Blanco-García, Luz Elvira, Blanco-Muñoz, Santos, Vicuña-Huaqui, Luis Antonio, López, Abraham Meneses, Oseda-Gago, Dulio
Publikováno v: Revista Estomatológica Herediana, Volume: 32, Issue: 3, Pages: 319-328, Published: 27 SEP 2022
RESUMEN La pandemia del COVID-19 ha generado un vacío pedagógico en la educación dental, que por la naturaleza clínica, práctica y laboratorial de las asignaturas obligó a los docentes a incorporar recursos didácticos digitales novedosos en lo
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______619::3618469e2000ecdcf4801068bbfd2136
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1019-43552022000300319&lng=en&tlng=en
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Comprensión de los estudiantes de odontología sobre el cáncer oral: análisis del conocimiento de los estudiantes del curso de odontologia del Centro Universitário Maurício de Nassau
Autor: Silva, Alícia Marcelly Souza de Mendonça, Silva, Ana Cláudia da, Alencar Filho , Arnoldo Vasconcelos de, Melo, Beatriz Lira Tavares de, Santos, Giovana Pereira de Holanda, Silva, Hitalo Klainer da Nóbrega, Santos, Maria Beatriz Silva dos, Andrade, Raiane Antônia de, Santos, Rute Oliveira dos, Cavalcanti , Ully Dias Nascimento Tavora
Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 10; e246111032720
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 10; e246111032720
Research, Society and Development; v. 11 n. 10; e246111032720
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
This study aims to analyze the knowledge of oral cancer among students of the Maurício de Nassau University Center, Graças unit, seeking to minimize the difficulties in recognizing oral cancer and potentially malignant oral lesions. A cross-section
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::346b7d1f1da877de92dd49806fef1c7b
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/32720
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Estudiantes Pragmáticos, Teóricos y Educación Superior Mediante Metodologías Activas
Autor: Erik Dreyer, Pilar Barahona, Bastián Chávez
Publikováno v: International journal of odontostomatology v.15 n.1 2021
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
RESUMEN: Nuevos modelos de educación en salud, enfatizan la importancia del contexto y contenidos para la implementación de acciones significativas en terapéutica. Los estudiantes deben involucrarse activamente en su aprendizaje. Una manera de est
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a9805ad6075dfb1374d7372987d094ca
https://doi.org/10.4067/s0718-381x2021000100152
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Áreas problemáticas del ambiente educacional en estudiantes de Odontología según el cuestionario DREEM. Una revisión bibliográfica
Autor: Ibarrola-Núñez,Gonzalo, Bermúdez-Oyarzún,Maximiliano, Molina-Castro,Pedro
Publikováno v: FEM: Revista de la Fundación Educación Médica v.25 n.3 2022
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
instname
Introducción. El ambiente educacional (AE) se define como todo lo que rodea al estudiante en la academia. Conocer la percepción de los estudiantes sobre el AE es relevante para crear planes de estudios de calidad. El AE puede medirse con distintos
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::3ba4f9ce060fac6320206888312e504b
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2014-98322022000300005
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Experiencia inédita de enseñar via remota procedimientos restauradores directos e indirectos a través de la plataforma Zoom usando el modelo de simulación personalizado en tiempos de COVID-19
Autor: Saravia Rojas, Miguel Ángel, Cupe-Mamani, Britney
COVID-19 and the continuity of the health emergency have led to the maintenance of social distancing and care in the capacity of public spaces during 2021. This continues to cause attendance at classes to be affected, forcing higher education institu
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3932::cb065c98865ba2be5b975f9cb5cfc52d
https://hdl.handle.net/20.500.12866/12134
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Diseño y evaluación de una cartilla para el Programa de Salud Bucodental en niños desde el nacimiento
Autor: Pérez-Silva,A, Abad-Madrid,M, Serna-Muñoz,C, Martínez-Beneyto,Y, Cabello,I, Ortiz-Ruiz,AJ
Publikováno v: Anales del Sistema Sanitario de Navarra v.44 n.2 2021
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
Universidad de Barcelona
Resumen Fundamento En España no existe un control preventivo de la salud bucodental desde el nacimiento. Esto conlleva una serie de riesgos, como el aumento de caries en niños. El objetivo de este trabajo fue diseñar una cartilla odontopediátrica
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::d3bc0e2259a2f3d4f3ae38080a691ca5
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1137-66272021000200011
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