El consumidor verde: estudio de segmentación de clases latentes

Autor: Fernanda Elizabeth Alonso Torres, Cristina Belén Neira Quezada, María Fernanda Villavicencio Rodas, Irene María Feijoó Jaramillo

Publikováno v: Revista Eruditus, Vol 4, Iss 3, Pp 9-24 (2023)

El presente artículo tiene como objetivo identificar las diferentes características del consumidor verde mediante la segmentación de clases latentes. Para aquello se realizó un estudio empírico con una muestra por conveniencia de 523 consumidore

Externí odkaz: https://doaj.org/article/073f11375a8c48f887559c4a6aaae389

INCLUSIÓN DE CONTENIDOS DE EDUCACIÓN FINANCIERA EN LOS PROGRAMAS ACADÉMICOS DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO

Autor: Johnny Monasterio-Pérez, Milagros Briceño-Marcano, Gherson Moreno-Meza

Publikováno v: Investigación y Postgrado, Vol 37, Iss 1 (2022)

El objetivo de la presente investigación fue indagar sobre la inclusión de contenidos de educación financiera en los programas académicos del sistema educativo venezolano. Corresponde a un estudio de tipo cuantitativo, no experimental y descripti

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Concepciones sobre la evaluación externa presentes en las narrativas de docentes y estudiantes: una mirada al Programa Aprender Valor

Autor: Mattos, Kélli Renata Corrêa de, Walczak, Aline Teresinha, Czekalski, Riceli Gomes, Amestoy, Micheli Bordoli, Rosa, Poliana Antunes da, Tolentino-Neto, Luiz Caldeira Brant de

Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 7; e53211730347
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 7; e53211730347
Research, Society and Development; v. 11 n. 7; e53211730347
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI

External and large-scale evaluations are consolidated in the current Brazilian context with great influence from globalization and the neoliberal perspective. In this sense, in 2020, a new assessment program began, known as Learning Value (AV), an in

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::edaf4cfaf2cdca7b90cbcef0a97ecfba
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/30347

Valoración de la herramienta Dolceta: una herramienta de aprendizaje electrónico para primaria y secundaria

Autor: María Victòria Sánchez Rebull, Fernando Campa Planas, Ana Beatriz Hernández Lara

Publikováno v: Revista Internacional de Organizaciones, Iss 14 (2015)

El objeto del presente trabajo es describir la valoración efectuada sobre Dolceta, una herramienta en línea para la alfabetización financiera de alumnos de primaria, secundaria y bachillerato. Tras realizar un grupo de discusión, se han llevado a

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Introducción de la educación del consumo en el aula a partir de la poesia y el cuento

Autor: Bonil Gargallo, Josep, Rovira Ros, Carme

Publikováno v: Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la educación del consumidor. Resumen tomado de la revista El artículo presenta dos actividades lúdicas globalizadas sobre el diseño de material didáctico tomando como punto de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::35216e04939ee9f67d10509a726607a1
http://hdl.handle.net/2072/417258