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pro vyhledávání: '"educación confesional"'
Autor:
Isabel Corpas de Posada
Publikováno v:
Ciencias Sociales y Religión, Vol 14, Iss 17 (2020)
El acercamiento teológico y al mismo tiempo interdisciplinar al cambio de paradigma representado en el paso de un mundo uniforme a un mundo plural, con los consiguientes cambios en el campo religioso tiene como propósito enmarcar las prácticas de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/360da9bc2f7b470b9e4a23d7d0e09b82
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação, Vol 18, Iss 0, Pp 1-17 (2018)
Revista Brasileira de História da Educação; Vol 18 (2018): Continuous article publishing; e001
Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 18 (2018): Publicación continua de artículos; e001
Revista Brasileira de História da Educação; v. 18 (2018): Publicação contínua; e001
Revista Brasileira de História da Educação
Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)
instacron:RBHE
Revista Brasileira de História da Educação; Vol 18 (2018): Continuous article publishing; e001
Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 18 (2018): Publicación continua de artículos; e001
Revista Brasileira de História da Educação; v. 18 (2018): Publicação contínua; e001
Revista Brasileira de História da Educação
Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)
instacron:RBHE
This article aimed to present a brief historical report of the origin, development and consolidation of the Adventist Education Network. Thus, it will be possible to know about its emergence, philosophy of education and the genesis of this confession
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::86fc33650f0a10106ec7f5a99936cfcf
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/42085
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/42085
Autor:
Taciana Brasil dos Santos
Publikováno v:
História da Educação v.19 n.47 2015
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
instacron:ANPUH-RS
História da Educação, Volume: 19, Issue: 47, Pages: 271-288, Published: DEC 2015
História da Educação
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
instacron:ANPUH-RS
História da Educação, Volume: 19, Issue: 47, Pages: 271-288, Published: DEC 2015
ResumoA partir da segunda metade do século 19 chegaram ao Brasil os primeiros missionários protestantes norte-norte-americanos e a educação escolar foi uma das principais formas de difusão de sua mensagem. Este trabalho tem por objetivo discorre
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2b8213cfab9b35f5ecf362d229cfb75b
https://doi.org/10.1590/2236-3459/35073
https://doi.org/10.1590/2236-3459/35073
Autor:
Rosario Coronel Feijóo
Publikováno v:
Procesos: Revista Ecuatoriana de Historia, Iss 23, Pp 57-76 (2006)
El artículo muestra cómo los postulados de libertad e igualdad, propuestos por el Estado nacional, fueron asimilados por las escuelas religiosas de la ciudad de Cuenca, en Ecuador. A través del análisis de dos fuentes: la literatura y los tes
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::478e282ef9a85c619c820fa43a8000ab
http://revistaprocesos.ec/ojs/index.php/ojs/article/view/219/288
http://revistaprocesos.ec/ojs/index.php/ojs/article/view/219/288
Autor:
Ceja-Bernal, Luis F.
Publikováno v:
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
ITESO
Repositorio Institucional del ITESO
ITESO
Repositorio Institucional del ITESO
Investigación sobre la institución educativa salesiana en México y sus identidades. Se trata de rescatar, desde la voz de sus actores, el proyecto educativo salesiano e incorporarlo a la historia de la educación confesional del país. Como dicho
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3fec49783b378b20e388f7512dfd24f1
http://www.remeri.org.mx/portal/REMERI.jsp?id=oai:resi.iteso.mx:11117/1395
http://www.remeri.org.mx/portal/REMERI.jsp?id=oai:resi.iteso.mx:11117/1395
Autor:
Corpas de Posada, Isabel
Publikováno v:
Ciencias Sociales y Religión/Ciências Sociais e Religião; v. 14, n. 17 (2012); 77-104
The purpose of a theological and at the same time interdisciplinary approach to the paradigm shift represented in the passage from an uniformistic view of the world to a pluralistic one, with the consequent changes in the religious field is to frame
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=seer___ufrgs::7cc04de5a94d85200af21a154f522463
http://seer.ufrgs.br/CienciasSociaiseReligiao/article/view/26614
http://seer.ufrgs.br/CienciasSociaiseReligiao/article/view/26614
Autor:
Corpas de Posada, Isabel
Publikováno v:
Ciencias Sociales y Religión/Ciências Sociais e Religião; Vol. 14 No. 17 (2012); 77-104
Ciencias Sociales y Religión/Ciências Sociais e Religião; Vol. 14 Núm. 17 (2012); 77-104
Ciencias Sociales y Religión/Ciências Sociais e Religião; v. 14 n. 17 (2012); 77-104
Ciencias Sociales y Religión
Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)
instacron:Unicamp
Ciencias Sociales y Religión/Ciências Sociais e Religião; Vol. 14 Núm. 17 (2012); 77-104
Ciencias Sociales y Religión/Ciências Sociais e Religião; v. 14 n. 17 (2012); 77-104
Ciencias Sociales y Religión
Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)
instacron:Unicamp
The purpose of a theological and at the same time interdisciplinary approach to the paradigm shift represented in the passage from an uniformistic view of the world to a pluralistic one, with the consequent changes in the religious field is to frame
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d9e943c1b285e1e7fc5b4a4eeb086fac
https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/csr/article/view/12732
https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/csr/article/view/12732