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pro vyhledávání: '"educación actual"'
Autor:
RISCO LAZARO, ANA1 ana.risco@ucv.es
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI. jul-oct2024, Vol. 42 Issue 2, p153-156. 4p.
Autor:
Ana Risco Lázaro
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI, Vol 42, Iss 2 (2024)
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https://doaj.org/article/f46f86e69edb43489b002d7546a1d008
Autor:
Claudia T. Gutiérrez Villamil, Luz Helena Hernández Calderón, Gilberto González Hernández, César Augusto Guevara Beltrán, José Luis Flórez Castillo
Publikováno v:
Revista Ciencias de la Salud, Vol 2, Iss 2 (2024)
La enseñanza virtual ha venido incursionando en forma progresiva en la educación actual, principalmente como método de formación y actualización en la población adulta después de graduada. Sus características exigen un replanteamiento de las
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https://doaj.org/article/2eddc9dfc8ac4481a899bcfc9579b145
Autor:
María Natividad Elvira Zorzo
Publikováno v:
INFAD, Vol 1, Iss 2 (2023)
La llegada de las nuevas Órdenes legislativas a España para los Grados de educación Infantil, Primaria y Máster en Formación de Profesorado en ESO y Bachillerato, origina nuevos cambios necesarios para mejorar la educación y provocar un cambio
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https://doaj.org/article/98ddb489225f43e7980fdc1a07294209
Autor:
Sara María Zamora Olivos, Sonia Rubí Segarra Merchán, Susana Alexandra González Encalada, Mónica Matilde Vitonera Pazos
Publikováno v:
Educare, Vol 27, Iss 1 (2023)
En la actualidad el aprendizaje significativo debe enfocarse en lograr que los estudiantes comprendan y apliquen sus habilidades cognitivas y socioemocionales en situaciones reales, debido a que se encuentran en una sociedad en constante cambio tecno
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https://doaj.org/article/71be2988f2874f7e90fbb380c7697b7e
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Autor:
Jimmy Leonardo Gutiérrez García, Mario Javier Marcillo Merino, Rosanna Janeth Gutiérrez Pillasagua
Publikováno v:
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, Vol 14, Iss 4, Pp 111-119 (2021)
A partir del impacto generado por el Covid-19, el mundo ha tenido que buscar diferentes alternativas para garantizar sus principales procesos. La educación también ha tenido que aplicar novedosas formas de aprendizaje que se adapten al nuevo contex
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https://doaj.org/article/7d7419df3e824d878859680ce4211bc9
Publikováno v:
Investigación y Postgrado, Vol 34, Iss 1 (2019)
La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación que existe entre el liderazgo del director y la gestión institucional. Para ello, se llevó a cabo una investigación descriptiva y correlacional, de tipo no experimental. Las t
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https://doaj.org/article/4c2db9b641064ed8b877aa8d7b3456dd