Zobrazeno 1 - 10
of 310
pro vyhledávání: '"educació musical"'
Publikováno v:
Urpí-Cámara, Montserrat and Sempere-Comas, Núria COVID-19 i educació musical superior: l'acceleració de la transformació tecnològica. El cas ESMUC., 2022 . In FIET2021: Research and Innovation in Educational Technology to the Digital Age, Tarragona, 27th-29th October 2021. [Conference paper]
This article describes the adaptation of the teaching activities of the Escola Superior de Música de Catalunya (Esmuc) to the confinement established for the containment of COVID-19, in terms of teaching, Technology and resources available to teache
Externí odkaz:
http://eprints.rclis.org/44232/
Autor:
Fuster Mira, Ana
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària (Pla de 2018). Codi: MP1840. Curs acadèmic: 2021/2022 En aquest treball, es busca donar el valor i el prestigi que l’Educació Musical mereix. A més, està creat amb la fi d’ajudar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1500::939bca3d9e82174a0cf07f9833b6e1e0
Publikováno v:
BiD: Textos Universitaris de Biblioteconomia i Documentació, Iss 41 (2018)
Objectiu: aquest treball té com a objectiu analitzar la producció científica sobre educació musical en el període 2006–2017 en revistes incloses en JCR. -- Metodologia: anàlisi bibliomètrica de tots els articles indexats a JCR amb el descrip
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0e27ede86c7d43aeb238a303a70abe8c
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Josep Gustems Carnicer, Eugènia Arús, Olga González Mediel, Susana Tapia, M.-J. Fernández, Laia Cladellas
Publikováno v:
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 4, Iss 2 (2011)
Aquest estudi pretén esbrinar la coherència de la formació rebuda pels mestres d’educació musical que han estudiat a la UB respecte als requeriments necessaris per a la seva inserció laboral. S’ha dut a terme un estudi descriptiu ex post fac
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cc8c1e18bbf547d9aa8546e31e564b34
Publikováno v:
@tic: Revista d'Innovació Educativa, Vol 0, Iss 15, Pp 38-45 (2015)
Dins dels profunds canvis que l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES) ha generat a les universitats, aquest article se centra en els que afecten els sistemes d'avaluació. Presenta dues experiències de bones pràctiques d'avaluació formativa i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/11180b5766c8425e985bc394e14ce284
Autor:
Hurtado Juan, Domenec
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
instname
instname
[ES] La práctica musical aficionada es una actividad ampliamente conocida y reconocida en el territorio valenciano. Es gracias a las escuelas de música que se puede aprender a tocar un instrumento dentro del sistema educativo de manera adaptada y f
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5728c80fdeabe60cedb39091d699cbd8
http://hdl.handle.net/10251/184687
http://hdl.handle.net/10251/184687
Autor:
Porta Rodríguez, Natalia
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic: 2017/2018 El principal propòsit d’aquest treball de fi de grau és, reflectir la importància que té l'educació musical a l'hora de dur a terme un apre
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1500::1b986b9bbb4d4244cac8bb6cb5cbe0c5
Autor:
Granell Nebot, Miriam
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil Today, music becomes an important role in all aspects of society around us. For this reason, it should be a basic in education and music knowledge in the elementary and primary school. The
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1500::6319bbf8baacc62f94de225efb59c324
Publikováno v:
© Revista de Girona, 2021, núm. 327, p. 66-69
Articles publicats (D-DE)
DUGiDocs – Universitat de Girona
instname
Articles publicats (D-DE)
DUGiDocs – Universitat de Girona
instname
Volem parlar de l’escola i de la universitat en relació amb la pedagogia musical avui i aquí. Aquestes dues etapes educatives tan allunyades en edats troben un nexe d’unió quan ens referim a la formació inicial del mestre. Aquesta formació,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::b5fe0d9dabe6525bca2aab093ba7a5d1
https://raco.cat/index.php/RevistaGirona/article/view/389798
https://raco.cat/index.php/RevistaGirona/article/view/389798