Zobrazeno 1 - 10
of 15
pro vyhledávání: '"educa ción secundaria"'
Publikováno v:
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 21, Iss 33, Pp 221-243 (2019)
Faw malügey ñi chempilen tüfey chi chijka zuguyechelu ta pu indígena che, xipalu ta textos escolares mew Prehistoria general, americana ka Colombia, pegelgelu ta 1962 ka 1974 rupachi xipantu Frente Nacional pigelu chi zugu mew. Wixakünuwiyiñ ta
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ca534becd8c14d17a5720a3f3f500b8f
Publikováno v:
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Volume: 21, Issue: 33, Pages: 221-243, Published: DEC 2019
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 21, Iss 33, Pp 221-243 (2019)
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 21, Iss 33, Pp 221-243 (2019)
RESUMEN Se analiza el discurso escrito referido a la gente categorizada como indígena, expresado en los textos escolares de Prehistoria general, americana y de Colombia, publicados entre 1962 y 1974, periodo que corresponde al Frente Nacional. Nos s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4a22ab1430e68e0d7d13777ebc4e5802
https://doi.org/10.19053/01227238.9878
https://doi.org/10.19053/01227238.9878
Publikováno v:
Biblos-e Archivo: Repositorio Institucional de la UAM
Universidad Autónoma de Madrid
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Universidad Autónoma de Madrid
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
El siguiente artículo pretende mostrar los aspectos básicos sobre los que se asienta la innovación en la Educa-ción Secundaria en un centro público de la Comunidad de Madrid. Para ello, tomamos marco los elementos clave de mejora señalados en l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::214ca4e78cbc62cd846ab989497a19bd
https://doi.org/10.15366/tp2020.36.15
https://doi.org/10.15366/tp2020.36.15
Autor:
MARIO SANDOVAL
Publikováno v:
Última Década, Iss 36, Pp 43-70 (2012)
La hipótesis central que se desarrolla en este artículo es que la desconfianza de los jóvenes en los demás -y especialmente la desconfianza en las institu-ciones- es el sustrato del malestar social que se ha expresado en el último tiempo en las
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c2d93c2c999242f0ac13cd4427dbbc09
* Organic Law 3/2020, of 29 December, which amends Organic Law 2/2006, of 3 May, on Education (LOMLOE). This research aims to demonstrate the need for an economic evaluation of the Organic Law that modifies the Organic Law of Education (LOMLOE), es
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::81319b5517f927400c86e550dc2a9c2e
https://reunir.unir.net/handle/123456789/14147
https://reunir.unir.net/handle/123456789/14147
Publikováno v:
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
instname
instname
El siguiente artículo pretende mostrar los aspectos básicos sobre los que se asienta la innovación en la Educa-ción Secundaria en un centro público de la Comunidad de Madrid. Para ello, tomamos marco los elementos clave de mejora señalados en l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::70599ade47e856f3795426eb14a082de
http://hdl.handle.net/10486/696160
http://hdl.handle.net/10486/696160
Publikováno v:
Revista Internacional de Aprendizaje y Cibersociedad. 17
Las tecnologías de la Información y la Comunicación pueden aportar un valor añadido a los procesos de apren-dizaje grupal y posibilitan nuevos formatos de relación y de actividad en el aula. Las prácticas educativas dirigidas al desarrollo de l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::69804146309c573cec41966be991a571
https://doi.org/10.37467/gka-revciber.v17.1198
https://doi.org/10.37467/gka-revciber.v17.1198
Autor:
José Antonio Hernanz Moral
El desarrollo del aprendizaje a lo largo de la vida (ALV) durante los últimos años ha seguido la propuesta de articulación entre academia-industria/empresa-gobierno, de manera consistente con una concepción de la ciencia, la tecnología y la inno
Trabajar la convivencia desde un enfoque de derechos humanos en las instituciones educativas es importante; si bien, tenemos que saber cómo hacerlo. No basta sólo con que nos indiquen las problemáticas que existen sino aprender estrategias concret
In July of 1998 the European Association for Jewish Studies celebrated its Sixth Congress in Toledo, with almost four hundred participants. In these Proceedings have been collected 169 papers and communications read during the conference. By and larg