Výsledky vyhledávání - "educação pela mídia"

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O TRABALHO COM FOTOGRAFIAS EM SALA DE AULA: UMA ANÁLISE MULTISSEMIÓTICA

Autor: Isabela Vieira Lima, Hellen Teixeira Silva, Helena Maria Ferreira

Publikováno v: Cadernos de Pesquisa, Vol 54 (2024)

Resumo A fotografia é um gênero bastante recorrente na vida social, mas tem sido relativamente pouco estudada no contexto escolar. Essa proposta está fundamentada na Base Nacional Comum Curricular, que recomenda a inclusão de semioses múltiplas

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A INDÚSTRIA CULTURAL COMO ESPAÇO FORMATIVO ALTERNATIVO

Autor: Leonardo Henrique Brandão Monteiro

Publikováno v: Cadernos Cajuína, Vol 7, Iss 3 (2022)

Este trabalho tenta realizar uma reflexão bibliográfica acerca da indústria cultural, como instituição formativa alternativa à escola e que frequentemente tem seus elementos cultuais industrializados colonizando o espaço escolar. De modo que,

Externí odkaz: https://doaj.org/article/7899d0eeda2b410b97d5879a1e4756b4

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O dispositivo da sustentabilidade: pedagogias no contemporâneo

Autor: Shaula Maíra Vicentini de Sampaio, Leandro Belinaso Guimarães

Publikováno v: Perspectiva, Vol 30, Iss 2, Pp 395-409 (2012)

O presente trabalho deriva-se de duas pesquisas, cujo foco central é a relação entrea educação e a sustentabilidade. Discutem-se no texto as pedagogias postas emcirculação na cultura a partir do dispositivo da sustentabilidade, através dos se

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Educação a distância como mídia-educação

Autor: Andrea Brandão Lapa, Maria Luiza Belloni

Publikováno v: Perspectiva, Vol 30, Iss 1, Pp 175-196 (2012)

Este artigo apresenta uma reflexão da Educação a Distância (EaD) a partir do referencial teórico e metodológico da mídia-educação. Em uma perspectiva mais ampla, que trata da integração das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC)

Externí odkaz: https://doaj.org/article/20fcd4e4ccec48be8c16a1dc631f33fe

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As mídias sociais no contexto da educação superior

Autor: Vânia Cristina Pires Nogueira Valente, João Pedro Albino, Marcelo Salvador Celestino, Nicolas Antonio Messias dos Santos Colloca, Luiz Francisco Ananias Junior

Publikováno v: Computers in education: theory & practice; Vol. 22 No. 2 (2019): Revisões Sistemáticas, Laboratórios Virtuais, Redes Sociais
Informática na educação: teoria & prática; v. 22 n. 2 (2019): Revisões Sistemáticas, Laboratórios Virtuais, Redes Sociais
Informática na Educação: teoria & prática
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Informática na educação: teoria & prática; v. 22, n. 2 (2019): Revisões Sistemáticas, Laboratórios Virtuais, Redes Sociais
Computers in education: theory & practice; v. 22, n. 2 (2019): Revisões Sistemáticas, Laboratórios Virtuais, Redes Sociais

A pesquisa aqui relatada analisou ferramentas para suporte educacional com potencial para promover práticas colaborativas e interativas e traçou um panorama quantitativo sobre as principais mídias sociais utilizadas por professores e estudantes de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c5123bb9c939b7a8cdb8ef9432fc961a
https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/91646

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Discursos sobre letramento na mídia digital: uma análise do blog Exequi

Autor: Santana, Mariana Galdino

Publikováno v: Repositório Institucional da Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
instacron:UFAL

Nowadays, we can notice the national media such as radio, newspaper and digital newspaper increasing their attention to issues related to education, especially languages. This paper is about the literacy discourse that circulates in a blog named Exeq

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0218bac99d8227f481d65201c28934b8
http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/5268

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Dissertation/ Thesis

Processos avaliativos em mídia-educação

Autor: Viana, Thiago Mena Barreto

Publikováno v: Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.

VIANA, Thiago Mena Barreto. Processos avaliativos em mídia-educação. 2016. 165f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Instituto de Cultura e Arte, Programa de Pós-graduação em Comunicação Social, Fortaleza (CE), 20

Externí odkaz: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/21162

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Evaluation processes in media-education

Autor: Viana, Thiago Mena Barreto

Publikováno v: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC

This study investigates how the dissertations published in 2005, 2010 e 2015, which evaluated experiences/policies focused on media education in school environment, analyzed the products of these actions and their parameters. Thus, we consulted the d

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b5413bdfeaf616130e73edc6139d50b6
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/21162

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