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pro vyhledávání: '"educação pública"'
Publikováno v:
Dialogia, Iss 50 (2024)
Este artigo apresenta um relato de experiência sobre a implementação da robótica educacional em uma escola pública de ensino médio integrado ao técnico, a Etec Albert Einstein, pertencente à rede pública de escolas técnicas do Estado de Sã
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https://doaj.org/article/4532d26b855b42ceb027451b8fb7aa50
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Revista PerCursos, Vol 25 (2024)
O presente artigo, vinculado a um projeto financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais, aborda a contribuição teórico-metodológica de Antonio Gramsci para a pesquisa sobre o projeto da classe burguesa para a educação públic
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https://doaj.org/article/69a6f3e2927a470b9a943280b13a619d
Autor:
Tatiana Guedes, Rejane Faria
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Revista Espaço do Currículo, Vol 16, Iss Ahead of Print (AOP) (2024)
Este artigo objetiva discutir as contribuições da exploração estética interdisciplinar dos padrões fractais com materiais manipuláveis para alunos do Ensino Médio do curso técnico de informática do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia
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https://doaj.org/article/8679d2f5b48e4050b71eebaa643d6aec
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Revista Contracampo, Vol 43, Iss 2 (2024)
O artigo busca analisar o potencial da imaginação cidadã gerada pela série Segunda Chamada (Globo, 2019-2021), com o objetivo de compreender que possibilidades de engajamento político e social do público em contato com o imaginário gerado pela
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https://doaj.org/article/488e575f7aed45e496c17d494e4c2501
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Revista Catarinense da Ciência Contábil, Vol 23 (2024)
A educação pública de alta qualidade desempenha um papel crucial na mitigação das disparidades socioeconômicas e na promoção do desenvolvimento regional. O presente estudo tem como objetivo analisar a relação entre os gastos públicos e a e
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https://doaj.org/article/43924ec47aae4f02a610977763de6bc4
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Revista de Estudos em Educação e Diversidade, Vol 5, Iss 12 (2024)
No Brasil, a década de 1990 é marcada, sobretudo, pela aplicação das políticas neoliberais que impuseram, dentre outros aspectos, a redução do papel do Estado na economia, o controle dos gastos públicos, a realização das privatizações e a
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https://doaj.org/article/23d4429783754d95a049ff7f8474f57a
Autor:
Auricelia de Aguiar Silva, Welingthon dos Santos Silva, Simone Regina Omizzolo, Francisco de Assis Carvalho de Almada
Publikováno v:
Revista de Estudos em Educação e Diversidade, Vol 5, Iss 12 (2024)
O presente artigo traz uma abordagem sobre a democratização na educação pública a partir das discussões acerca de gênero e inclusão na educação. Em que objetivamos refletir a democratização da escola pública como norteador das discussõe
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https://doaj.org/article/13d6c0bdc3a648919420d40065ab630b
Autor:
Maria José da Silva Fernandes, Márcia Aparecida Jacomini, Isabel Melero Bello, Caio Cabral da Cabral
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Revista de Educação PUC-Campinas, Vol 29 (2024)
Neste artigo são analisadas as repercussões das reformas educacionais paulistas na organização da escola e na autonomia docente. Considerando o sistema de avaliação como elemento persistentemente presente nas reformas e sua articulação com a
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https://doaj.org/article/fbb445ca256f41af998d60d88c07c162
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Revista de Iniciação à Docência, Vol 9, Iss 1 (2024)
Este relato tem como objetivo narrar as experiências vivenciadas durante o Estágio Supervisionado de Observação do curso de Licenciatura em Letras-Inglês da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Apresentamos uma reflexão sobre a rel
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https://doaj.org/article/4e5f03aba41f4d449049f61091c59d35
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Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 13, Iss 2 (2024)
Este artigo apresenta os resultados parciais de uma pesquisa conduzida em nível de mestrado, que investigou a “Formação de Professores Coordenadores na Seduc/SP: Análise de um agrupamento”. Como recurso metodológico, utilizou-se uma abordage
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