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pro vyhledávání: '"educação e trabalho"'
Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 12, Iss 2 (2023)
Este texto busca, por meio da Lei nº 13415/2017 e da Resolução CNE/CP nº 1, de 5 de janeiro de 2021, investigar como a categoria trabalho se apresenta nas atuais políticas públicas educacionais da Educação Profissional Técnica de Nível Méd
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https://doaj.org/article/6990c77824764f75a0a1c84a74af76b1
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Reflexão & Ação, Vol 29, Iss 3, Pp 26-40 (2021)
Este artigo analisa, por meio do referencial da Psicologia Histórico-Cultural, como os adolescentes, atendidos pela Educação Profissional e Tecnológica, na modalidade Ensino Técnico Integrado ao Ensino Médio, dos Institutos Federais, compreende
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https://doaj.org/article/02736d2b70754e48b8fadf39d9a07130
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Trabalho & Educação, Vol 29, Iss 2, Pp 149-168 (2020)
Propõe-se, neste artigo, discutir a respeito de uma proposta de currículo integrado do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA), tendo por base os
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https://doaj.org/article/ae7939d5e9234d62b7cb9fbfef02609b
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Reflexão & Ação, Vol 28, Iss 2, Pp 276-292 (2020)
Discutimos, nesse artigo, a materialização do PET desenvolvido pela FUNAP. Trata-se uma pesquisa empírica, com análise bibliográfica e documental, realizada em três unidades do sistema penitenciário localizadas em um município do interior do
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https://doaj.org/article/edcdb41b930b4880870bd73228549bcb
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Holos, Vol 5, Iss 0, Pp 1-15 (2019)
O Programa Saúde na Escola (PSE) situa-se no contexto das políticas públicas de saúde implementadas nas primeiras décadas desse século, as quais têm ampliado as possibilidades de acesso à informação e aos serviços de saúde dos sujeitos so
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https://doaj.org/article/3febf556cad145d79bb61f30260ae6a3
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Educação (Santa Maria. Online), Vol 46, Iss 1 (2021)
Tendo como orientação teórico-metodológica o materialismo histórico e dialético, o presente texto tem por objetivo apresentar as relações entre o trabalho infantil e a educação escolar a partir de pesquisa realizada em município que se ded
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https://doaj.org/article/ebf019a1123b4706ad00c87f958331b7
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Aula, Vol 25, Iss 0, Pp 209-221 (2019)
Stem from the film Si Può Fare (2008), this paper aims to present a problematisation – with a bibliographic support and topic related documents – about the work and school education issue for people with intellectual functional diversity. The re
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https://doaj.org/article/60929a78d2184420b75455ed855c4ab5
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Cadernos de História da Educação, Vol 18, Iss 2, Pp 386-405 (2019)
O artigo discute a presença dos Trabalhos Manuais em duas revistas brasileiras: A Escola, publicada entre 1906 e 1921 no Estado do Paraná, e a Revista do Ensino, publicada a partir de 1925, no Estado de Minas Gerais, além de destacar o livro didá
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https://doaj.org/article/829bb3f7f3344e27bb3446bd93fdfeb9
Autor:
Alessandra Batista de Godoi Branco, Emerson Pereira Branco, Lilian Fávaro Algrâncio Iwasse, Lucila Akiko Nagashima
Publikováno v:
Revista Contemporânea de Educação, Vol 14, Iss 29, Pp 345-363 (2019)
No contexto da Reforma do Ensino Médio (Lei nº 13.415/2017) e da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), este estudo qualitativo busca analisar, sustentado em pesquisa documental e bibliográfica, o processo de instituição dessas mudanças, com o
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https://doaj.org/article/ad6dc18c31fd41018d078b97217fc95e
Autor:
Renata Mantovani de, Eduardo Pinto e
Publikováno v:
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 31, Iss 1, Pp 237-259 (2019)
O objetivo deste artigo é analisar as relações entre os capitais econômico, cultural e social de concluintes de uma escola pública e periférica de município do interior do Estado de São Paulo e suas expectativas de estudo e trabalho. Os proce
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https://doaj.org/article/1ec9f1e342b246329198da661d803a4f