Teaching materials used at a municipal school in Rio de Janeiro, considerations in the light of the treaty on environmental education

Autor: Tainá Figueroa Figueiredo, Daniel Fonseca de Andrade

Publikováno v: Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, Vol 12, Iss 2 (2019)

This essay aims to understand whether teaching materials used at a municipal school Rio de Janeiro incorporates the environmental education principles established by the Treaty on Environmental Education for Sustainable Societies and Global Responsib

Externí odkaz: https://doaj.org/article/87dc5ed07fb7418eb9790caa572645fc

Materiais didáticos usados em uma escola municipal do Rio de Janeiro, um olhar à luz do tratado da educação ambiental

Autor: Figueiredo, Tainá Figueroa, Andrade, Daniel Fonseca de

Publikováno v: Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia; v. 12, n. 2 (2019)
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR

This essay aims to understand whether teaching materials used at a municipal school Rio de Janeiro incorporates the environmental education principles established by the Treaty on Environmental Education for Sustainable Societies and Global Responsib

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8a470e5fa68dce6a79bfd2fa6501fd2a
https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/8332

Estudo sobre a possibilidade da utilização das técnicas de educação ambiental não formal no contexto escolar

Autor: Felipe, Camila Correia Gabeloni

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNIOESTEUniversidade Estadual do Oeste do ParanáUNIOESTE.

Submitted by Marilene Donadel (marilene.donadel@unioeste.br) on 2018-03-28T22:09:51Z No. of bitstreams: 1 Camila_Felipe_2018.pdf: 2139272 bytes, checksum: 466396aeb867344bc57170eb3bc80d6f (MD5)
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Externí odkaz: http://tede.unioeste.br/handle/tede/3515

Educação Ambiental e Políticas Públicas: limites e possibilidades das práticas e da gestãoEnvironmental Education and Public Policy: limits and possibilities of practice and management

Autor: Rosa, Maria Arlete, Carniatto, Irene, Coelho, Wanderléia Aparecida

Publikováno v: AMBIÊNCIA; v. 13 (2017): Ambiência-Edição Especial (XV-EPEA); 123-141
Ambiência
Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO)
instacron:UNICENTRO

Este artigo trata das práticas de educação ambiental formal, não formal e de gestão das políticas públicas municipais resultantes de pesquisas vinculadas ao Programa de Pós- Graduação, a partir dos trabalhos apresentados no Eixo Temático E

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c3b9e371af45936767725993074ded90
https://revistas.unicentro.br/index.php/ambiencia/article/view/4356

Perceção dos professores sobre a relevância da educação ambiental na formação dos alunos: o caso do Ensino Médio Técnico no Cuanza Sul, Angola

Autor: Francisco, Cândido Miguel, Martins, Maria da Conceição

Angola é um país rico em recursos naturais. A localização geográfica e a sua extensão permitem-lhe dispor de uma diversidade muito significativa em recursos naturais. Contudo, os hábitos socioculturais das populações como o uso da lenha e ca

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0f2c207e566133ef95d69746f594bd4b
http://hdl.handle.net/10198/17224