Zobrazeno 1 - 10
of 44
pro vyhledávání: '"early learners"'
Autor:
Rulli Danielle, Bavireddy Vinoothna, Smith Laura J., Gross Melissa, Mattison Debra, Fitzgerald Mark, Bishop Thomas W., Trupiano Nicole, Ursuy Peggy, Anderson Olivia. S.
Publikováno v:
International Journal of Health Professions, Vol 9, Iss 1, Pp 164-173 (2022)
Early health profession learners hold stereotypes about their own and other professions. Socialising students through interprofessional education (IPE) early in their training facilitates the development of their beliefs and values surrounding their
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bfd95f31cf1e4535b683549b1668f70a
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Kirkus Reviews. 5/15/2020, Vol. 88 Issue 10, pN.PAG-N.PAG. 1p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Polish Psychological Bulletin, Vol 47, Iss 3, Pp 281-288 (2016)
The aim of our study was to examine the familial risk of dyslexia in Year 1 school beginners, whose parents had been diagnosed as dyslexic or exhibited symptoms of the specific difficulties in reading and writing without a formal opinion issued by a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5de624562465cac8ee2245379eab96f8
http://www.degruyter.com/view/j/ppb.2016.47.issue-3/ppb-2016-0034/ppb-2016-0034.xml?format=INT
http://www.degruyter.com/view/j/ppb.2016.47.issue-3/ppb-2016-0034/ppb-2016-0034.xml?format=INT