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pro vyhledávání: '"e-portfolio system"'
Publikováno v:
Journal of Architectural Sciences and Applications, Vol 7, Iss 2, Pp 624-651 (2022)
E-portfolyo yeni bir yazılım türüdür. Web 2.0 çıkmasıyla portfolyo kullanımından e-portfolyo sistemlerinin (EPS) kullanımına geçiş hızlanmaktadır. Bununla birlikte EPS’lerin seçimi ve kontrol edilmesi de zorlaşmaktadır. Bu yüzde
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https://doaj.org/article/5bad38c64c594e49b1a8913c09bf53a9
Publikováno v:
電気通信大学紀要. 35(1):59-66
電気通信大学の倫理・キャリア科目である１年次開講科目キャリア教育基礎および２年次開講科目キャリアデザインでは、学生にキャリアおよび自己理解などキャリア教育のテーマを踏
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::bc40fb0c8ef2b329b5f96b2107e88f81
http://id.nii.ac.jp/1438/00010265/
http://id.nii.ac.jp/1438/00010265/
Publikováno v:
電気通信大学紀要. 33(1):1-6
本報告では、倫理・キャリア教育科目で１年次に開講される初年次科目であるキャリア教育基礎でのアクティブラーニング主体とした講義の遠隔講義への対応と実績を報告する。電気通
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::cb25dad4a4e31dda0e52fd4bf94d1c1a
http://id.nii.ac.jp/1438/00009826/
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Publikováno v:
新潟工科大学研究紀要. 24:91-97
This paper is a report on class development using iPad and e-portfolio in digital content class. In addition, this report is about active learning and interactive lesson methods that show how to bring out student independence and motivation based on
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::0aba0337c5ae8c81c91cfcbbcbd7b1d8
http://id.nii.ac.jp/1714/00000920/
http://id.nii.ac.jp/1714/00000920/
Publikováno v:
電気通信大学紀要. 32(1):1-9
本報告では、初年次キャリア教育科目でのアクティブラーニングの促進による、学生の行動変化、講義への評価の変化について触れていく。一般的に、キャリア教育科目ではPBLをはじめ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::464eafa16b256176dce516e77b6fbdc1
http://id.nii.ac.jp/1438/00009425/
http://id.nii.ac.jp/1438/00009425/
Publikováno v:
電気通信大学紀要. 31(1):36-42
電気通信大学におけるeポートフォリオシステム活用の実例を報告する． eポートフォリオシステム活用のポイントとして，授業と密接に絡めてシステムを運用することの重要性や，シス
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::f0ef1863f55106120eaa4b1d190480ae
http://id.nii.ac.jp/1438/00008928/
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Publikováno v:
流通科学研究 = Journal of Faculty of Business , Marketing and Distribution. 17(2):109-116
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http://id.nii.ac.jp/1094/00002480/
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Autor:
Makoto, TANAKA
Publikováno v:
長崎国際大学論叢 = Nagasaki International University Review. 16:31-40
長崎国際大学における教育支援ﾂｰﾙとしてのeﾎﾟｰﾄﾌｫﾘｵの manaba の教育効果と､筆者が取り組んだｱｸｼｮﾝ･ﾘｻｰﾁを中心に考察する｡平成25年度のﾘﾌﾚｸｼｮﾝ･ｶｰ
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http://id.nii.ac.jp/1171/00000929/
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