Zobrazeno 1 - 10
of 64
pro vyhledávání: '"eğitim sosyolojisi"'
Autor:
Adem İnce
Publikováno v:
Sosyolojik Bağlam Dergisi, Vol 3, Iss 1, Pp 80-89 (2022)
Bu makale Zygmunt Bauman’ın akışkan modernite ile Byung-Chul Han’ın performans toplumu kavramsallaştırmaları üzerinden geç modern toplumda eğitimin mahiyetini irdelemeyi amaçlamaktadır. Bir toplumsal kurum ola
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f2aaa0a1473c491aa70d51dd0afb6e37
Autor:
Önder ARPACI
Publikováno v:
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol 22, Iss 1, Pp 405-417 (2020)
Öğrenci doyumu, eğitim kurumunun sağladığı hizmetlerin öğrenciler tarafından değerlendirilmesi neticesinde öğrencilerin ulaştıkları mutluluk ve tatmin duygusu olarak belirtilmektedir. Gelişimsel krizlerin yoğun yaşanmakta olduğu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c988f84a48e54dbfadd52ce70132b144
Autor:
Ercan, Tuba
İnsanlık tarihinde eğitim kadar eski olan ve günümüze kadar gelen bir faaliyet örneği yok gibidir. Eğitme ihtiyacı bir eğitmenin varlığını zorunlu kılarken eğitilen, eğitilenin ailesi ve bu üçlünün toplum içindeki etkileşimi s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4486::3bf5ea61b8ae9dce947d5aec5d3fed90
https://hdl.handle.net/20.500.12415/11109
https://hdl.handle.net/20.500.12415/11109
Autor:
Sabahattin Bala
Publikováno v:
Artuklu Akademi, Vol 2, Iss 2, Pp 49-83 (2015)
İslam eğitim tarihi içerisinde medreseler önemli roller üstlenmiş ve faaliyet gösterdikleri coğrafyalara önemli katkılar yapmıştır. Anadolu’daki birçok medrese, 1924’te kabul edilen Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile kapatılmasına rağm
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d3b68e288b8941bbb5b4c34212fcfd2b
Autor:
İslam CAN
Publikováno v:
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, Vol 0, Iss 34, Pp 247-266 (2015)
İlkokul ve ortaokullarda eğitim-öğretim hayatını sürdüren öğrencilerin velilerine yönelik yapılan bu çalışma, velilerin bu okullardan ne tür beklentiler içerisinde olduğunu ortaya koymayı amaçlamaktadır. Eğitimin diğer sosyal k
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f1a43a6321924bbcbe90c7f7d9fbd9a8
Autor:
KAVŞUT, Zuhal
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 2 213-216
Kadim Akademi SBD
Kadim Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Kadim Akademi SBD
Kadim Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Eğitim, günümüze kadar ne olduğu/olması gerektiği tartışılagelen bir meseledir. Günümüzde bu kavram düşünürlerce geleneksel eğitim sistemi ve modern eğitim sistemi olarak iki yönüyle incelenmektedir. Kadim(geleneksel) eğitim anl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eb4bca56f4408ee11282576dbfb248eb
https://doi.org/10.55805/kadimsbd.1216659
https://doi.org/10.55805/kadimsbd.1216659
Kamu Diplomasisi Faaliyeti Olarak Bursluluk Programları ve Türk Keneşi Üye Ülkelerindeki Uygulamalar
Autor:
Hacı Murat Terzi, Muhammet Musa Budak
Publikováno v:
Issue: 96 (TBMM’NİN 100. YILI ÖZEL SAYISI) 229-253
Bilig
Bilig
Geleneksel diplomasi yanında önemini artırmaya devam eden Kamu Diplomasisi, devletlerin dış politikasının önemli bir parçası haline gelmiştir. Bu çerçevede devlet ve sivil toplum kuruluşları tarafından halkların rızasını kazanmak
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::469c27aeca33792062aab4af685b1d21
https://doi.org/10.12995/bilig.9609
https://doi.org/10.12995/bilig.9609
Autor:
Kadir Canatan
Publikováno v:
Eskiyeni, Iss 3, Pp 57-65 (2006)
Müslüman dünyada sosyolojinin kurucusu olarak bilinen İbn Haldun, aslında sosyolojinin farklı uzmanlık alanlarını da tespit etmiş ve bu alanlarda ilginç görüşler ortaya koymuş orijinal bir düşünürdür.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/41f4aabfd32b4c8487c571d88516d636
Autor:
Çağdaş Ümit Yazgan, Nadir Suğur
Publikováno v:
ISGUC The Journal of Industrial Relations and Human Resources. :1-25
Türkiye’de meslek liseleri, çoğunluğu düşük gelir gruplarından gelen genç nüfusa mesleki ve teknik beceriler kazandırarak istihdam olasılığını artıran ve yoksulluktan kurtulma şansı tanıyan çeşitli avantajlarla ilişkilendiril
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::04b70c2d4e64ce647a8ebd2d55894075
https://doi.org/10.4026/isguc.634393
https://doi.org/10.4026/isguc.634393
Autor:
İsmail Burak Malkoç
Publikováno v:
Üniversite Araştırmaları Dergisi. 2:35-49
Türkiye üniversitelerinde açılan örgün lisans programlarına kaydolan öğrenciler arasında önceden bir yükseköğretim kurumundan mezun olmuş öğrencilerin oranı giderek artmaktadır. Literatürde bu öğrencilere ilişkin araştırmalar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d9c74f6f74aed8ca036b87ff9d8af46a
https://doi.org/10.32329/uad.508556
https://doi.org/10.32329/uad.508556