Zobrazeno 1 - 10
of 532
pro vyhledávání: '"eğitim sistemi"'
Publikováno v:
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 5, Iss 3, Pp 798-811 (2023)
Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının Türk eğitim sisteminin felsefi temellerine yönelik görüşlerini belirlemektir. Araştırmanın modeli nitel olarak tasarlanmış olup araştırmada katılımcıların Türk eğitim sisteminin f
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/57729e934b064638980bed8081321dd7
Autor:
Ertuğ Can
Publikováno v:
Yaşadıkça Eğitim, Vol 36, Iss 2, Pp 402-433 (2022)
Bu araştırmanın amacı okul yönetiminde karşılaşılan sorunlara yönelik okul müdürlerinin görüşlerini belirlemektir. Araştırma, 2019-2020 öğretim yılında İstanbul Maltepe, Ümraniye ve Kadıköy İlçelerinde görevli 36 okul müd
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/df604149071945b58392819890f15fdb
Autor:
Songül Giren
Publikováno v:
Yaşadıkça Eğitim, Vol 35, Iss 2, Pp 733-757 (2021)
Bu araştırmada, anasınıfı öğretmenleri ve ilkokul yöneticilerinin (müdür ve müdür yardımcısı) 4+4+4 eğitim sisteminin okul öncesi eğitime yansımaları konusundaki görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma nitel bi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/627bd49c2c8342b5949f0314f0a4fba8
Publikováno v:
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 3, Iss 1, Pp 48-68 (2021)
Sovyet Rusya’nın 4 Ekim 1957’de ilk insan yapımı uyduyu Ay’a göndermesiyle Amerika ve Rusya arasında tırmanan soğuk savaş; politika, ekonomik değişimler ve eğitim reformlarıyla kendini göstermiştir. Özellikle fen, matematik, müh
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/86614617c95e4effa1d93e50ed24e32c
Autor:
Zehra Gelici
Publikováno v:
Değerler Eğitimi Dergisi, Vol 18, Iss 40, Pp 45-76 (2020)
Bu makalede Kuzey Avrupa ülkelerinden Norveç’te din eğitimi konusu ele alınmış, ülkedeki din eğitimi sistemi, aralarında Müslümanların da bulunduğu Norveç’te yaşayan farklı gruplar tarafından nasıl değerlendiriliyor sorusuna
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fc8d6988b619481ea2fff236346795c4
Autor:
Özlem Şenyurt, H. İnci Önal
Publikováno v:
Bilgi Dünyası, Vol 20, Iss 1, Pp 25-63 (2019)
Eğitim sistemi içerisindeki milyonlarca öğrencinin mevcut koşullar içerisinde hem akademik hem de günlük yaşamlarında bilgi okuryazarı bireyler olmamaları halen devam eden büyük sorundur. Bu araştırmanın temel amacı, Türk Millî E
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/94ec9e6c3d5a4e26825dedb41d538a92
Autor:
Hacı Murat ARABACI
Publikováno v:
Turkish History Education Journal, Vol 8, Iss 1, Pp 27-59 (2019)
Ukrayna okullarında tarih dersi 5-11. sınıflar arasında verilmektedir. Bu dersler Ukrayna tarihi ve dünya tarihi şeklinde iki ayrı ders olarak okutulmaktadır. Bu makalede ders kitaplarında Türkler hakkında bilgiler ve öğrenciler üzerine
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c938b77a025f4d73a7659343e73ca330
Autor:
Seyfi Kenan, Nazmiye Çelebi Kükey
Publikováno v:
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 2, Iss 2, Pp 138-157 (2018)
Today’s Fundamental Principles of Turkish National Education are based on fourteen tenets that were designed and legislated in 1973 numbered 1739 of 4th and 17th clauses of the Basic Law of National Education. This study aims to examine the subject
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bb8a508388ac4a409ceba05a75527d30
Autor:
Nazmiye Çelebi Kükey, Seyfi Kenan
Publikováno v:
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 2, Iss 2, Pp 138-157 (2018)
Today’s Fundamental Principles of TurkishNational Education are based on fourteen tenets that were designed andlegislated in 1973 numbered 1739 of 4th and 17th clauses of the Basic Law ofNational Education. This study aims to examine the subject ma
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/87c8f00003ae4e74aad75987d942e967
Autor:
ÇELİK, Çetin
Publikováno v:
Volume: 25, Issue: 2 146-168
Sosyoloji Araştırmaları Dergisi
Sosyoloji Araştırmaları Dergisi
Eğitim eşitsizlikleri literatürü, akademik başarıyla aile kaynaklarının ve kültürel değerlerin ilişkisini uzun süredir vurgulamaktadır. Okulun, bu ilişkiye etkisine dair literatür ise son on yıllarda hızlı bir gelişme göstermekte
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ce51bcd621abe963c10ed923d1e63448
https://doi.org/10.18490/sosars.1111340
https://doi.org/10.18490/sosars.1111340