Výsledky vyhledávání - "dynamic environment management"

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Training in open dynamic environment management: the case of operational management in public safety

Autor: J. Rogalski, P. Antolin

Publikováno v: 1997 IEEE International Conference on Systems, Man, and Cybernetics. Computational Cybernetics and Simulation.

This paper presents theoretical and methodological issues applied to the design and analysis of didactical situations for training to manage open dynamic environment. The study deals with the case of fire-fighter officers training, who are responsibl

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d532b8c19b691d32c405ccffe3486846
https://doi.org/10.1109/icsmc.1997.638316

Zobrazit plný text záznamu

Co-operation processes in dynamic environment management: evolution through training experienced pilots in flying a highly automated aircraft

Autor: Janine Rogalski

Publikováno v: Acta psychologica. 91(3)

Dynamic environment management (process control, aircraft piloting, etc.) increasingly implies collective work components. Pragmatic purposes as well as epistemological interests raise important questions on collective activities at work. In particul

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::62e5006028ea0d764a4adcf472c3f186
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11540153

Zobrazit plný text záznamu

Conference

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Le rôle du formateur dans l’articulation des compétences acquises sur simulateur et des compétences cibles (« terrain »)

Autor: Janine Rogalski, Boris Colin

Publikováno v: Activités, Vol 15, Iss 2 (2018)

The paper aims at highlighting the links between simulator training and direct training in the case of initial training for military helicopter pilots. The issue is considered from the perspective of the instructor’s activity. Pilot students are se

Externí odkaz: https://doaj.org/article/0501d93c081542d0a13edf405f55afb3

Zobrazit plný text záznamu