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pro vyhledávání: '"duoetnografia"'
Autor:
Cuppari, A, Luraschi, S
È appena uscito sulla rivista Medical Humanities e Medicina Narrativa (MHMN) il nostro contributo "Quante storie! Narrare l'esperienza dell'anoressia per riflettere sul lavoro di cura" (pp. 297-306). Scrivo nostro perché l'ho scritto insieme alla c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1299::62dc98dfb8d4c2791fff853603157fef
https://hdl.handle.net/10281/429798
https://hdl.handle.net/10281/429798
Publikováno v:
Revista Brasileira de Linguística Aplicada v.21 n.2 2021
Revista Brasileira de Lingüística Aplicada
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Volume: 21, Issue: 2, Pages: 333-369, Published: 19 MAY 2021
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 21, Iss 2, Pp 333-369 (2021)
Revista Brasileira de Lingüística Aplicada
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Volume: 21, Issue: 2, Pages: 333-369, Published: 19 MAY 2021
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 21, Iss 2, Pp 333-369 (2021)
Utilizing duoethnography (NORRIS; SAWYER, 2012), the authors explore challenges and opportunities for critical language teaching in times of crisis. Following a brief introduction of research methodology, the authors’ trioethnography dialogically e
Autor:
Lívia Fortes, Luciana Ferrari
Publikováno v:
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Volume: 21, Issue: 2, Pages: 371-398, Published: 19 MAY 2021
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 21, Iss 2, Pp 371-398 (2021)
Revista Brasileira de Linguística Aplicada v.21 n.2 2021
Revista Brasileira de Lingüística Aplicada
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 21, Iss 2, Pp 371-398 (2021)
Revista Brasileira de Linguística Aplicada v.21 n.2 2021
Revista Brasileira de Lingüística Aplicada
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
This duoethnographic study addresses some of the conflicts that two academics in a public Brazilian University have experienced during pandemic times. As they engage in conversations prompted by their own narratives exchanged online during the first
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::295e321694ca90f53a43b58ecfeb9800
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982021000200371&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982021000200371&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Revista Ciências Administrativas; v. 28 (2022): Edição especial-Covid 19; e12355
Revista Ciências Administrativas (Fortaleza. Online)
Universidade de Fortaleza (UNIFOR)
instacron:UNIFOR
Revista Ciências Administrativas (Fortaleza. Online)
Universidade de Fortaleza (UNIFOR)
instacron:UNIFOR
A eclosão da pandemia da covid-19 exigiu diversas readequações da vida cotidiana e do trabalho, incluindo redefinições de percursos de pesquisas em andamento. Para pesquisadores que precisavam realizar aproximações e interações com os sujeit