Zobrazeno 1 - 3
of 3
pro vyhledávání: '"double flow network"'
Autor:
Yang Liu
Publikováno v:
Journal of Intelligent Systems, Vol 33, Iss 1, Pp 103979-84 (2024)
Analyzing online learning behavior helps to understand students’ progress, difficulties, and needs during the learning process, making it easier for teachers to provide timely feedback and personalized guidance. However, the classroom behavior (CB)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b76de37c7cfe45499f71ed75f6807f6c
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.