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Autor:
de Almada-Vilhena, Andryo O.1 (AUTHOR) andryoorfi@hotmail.com, dos Santos, Oscar V. M.1 (AUTHOR), Machado, Milla de A.1 (AUTHOR), Nagamachi, Cleusa Y.1 (AUTHOR), Pieczarka, Julio C.1 (AUTHOR) juliopieczarka@gmail.com
Publikováno v:
Pharmaceuticals (14248247). Nov2024, Vol. 17 Issue 11, p1449. 27p.
Autor:
Marra Alexandre R, Correa Luci, Silvia Claudia V, Taniguchi Corinne, Saghabi Cilene, Aquino Silvia HCT, Timenetsky Karina T, Eid Raquel AC, dos Santos Oscar FP
Publikováno v:
BMC Research Notes, Vol 4, Iss 1, p 375 (2011)
Abstract Background In 2009, an outbreak of respiratory illness caused by influenza A H1N1 virus occurred worldwide. Some patients required Intensive Care Unit (ICU) admission. The use of non-invasive ventilation (NIV) in these patients is controvers
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a97d6ef446024821ae8b6a01d3e7c1d6
Autor:
Schvartsman Claudio, Machado Patricia, Janeri Renata, de Matos Gustavo, Marra Alexandre R, dos Santos Oscar
Publikováno v:
BMC Research Notes, Vol 4, Iss 1, p 335 (2011)
Abstract Background Dengue fever is one of the most common tropical diseases worldwide. Early detection of the disease, followed by intravenous fluid therapy in patients with dengue hemorrhagic fever (DHF) or with warning signs of dengue has a major
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3cac989d29054b9c971c355ab57f3dbc
Publikováno v:
Tecné, Episteme y Didaxis; ene-jun2024, Issue 55, p190-207, 18p
Autor:
Vaidotas, Marina, Yokota, Paula Kiyomi Onaga, Marra, Alexandre R., Sampaio Camargo, Thiago Zinsly, Victor, Elivane da Silva, Gysi, Deisy Morselli, Leal, Flavio, dos Santos, Oscar Fernando Pavão, Edmond, Michael B.
Publikováno v:
In AJIC: American Journal of Infection Control 1 July 2015 43(7):694-696
Autor:
Alexandra Dionisio Dos Santos, Andréia Serrado Paulino Rodrigues, Beatriz Gamba Nogueira, Camila Aparecida Gonçalves Otaviano, Cintia Cristina Dutra Pereira, Cristiane da Silva Marques Fernandes, Cristiane Regina Oliva, Dalila Jodar de Barros Galhardo, Deborah Miranda Alvares, Elisete de Freitas Costa, Fabiana Bonaci Bernardo Feitoza, Franceilma Bernardino Ferre, Ilda Roberta dos Santos, Izabella Godiano Siqueira, Karina Locilha Cocato, Kelly Cristina Rodrigues de Moura, Lilian Aparecida Domingos da Silva, Lorisnéia Silva Martinez, Lourine Aparecida Tayano Mogioni Zuquieri, Luciana Polini Lopez, Luciana Sojo Bratti do Nascimento, Luciane Fernanda dos Santos Oscar, Maria Tereza Gomes, Marina Rodrigues Fernandes Souza, Nathalie Jodar de Barros Santos, Patrícia Aparecida Teles Soares do Prado, Raquel Regina de Oliveira Campanhã, Silmara Cristina Nicolini, Simone de Fátima Moreira, Suzana Golino Vieira, Tâmires Leão de Oliveira Santos Leite
O livro “Sem medo de ensinar na educação infantil: práticas docentes pautadas no currículo de Bauru – à luz da teoria histórico-cultural”, é sem dúvida, a prova de uma luta de um grupo de educadores da cidade de Bauru pela implementaç
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6bbbbce8241a363e8fb241dbf5b95a88
https://doi.org/10.29327/5163592
https://doi.org/10.29327/5163592
Autor:
Junior Schiavon, Gilson, Destefano Ataide, Andreza, Corci Batista, Michel, Rodrigues dos Santos, Oscar, Sergio Braga, Wladimir, Ramos Souto, Alexandre
Publikováno v:
Journal of the Physics Teacher; Vol. 6 No. 3 (2022): Journal of the Physics Teacher; 66-86
Revista do Professor de Física; v. 6 n. 3 (2022): Revista do Professor de Física; 66-86
Revista do Professor de Física; v. 6 n. 3 (2022): Revista do Professor de Física; 66-86
In this work, was build a device formed by an Arduino UnoRev3 board that experimentally supplies the charge and energy stored in capacitors. The purpose is to use it as an alternative in a physics teaching laboratory, allowing to analyze the temporal
Autor:
Fernandes Vieira, Taisy, Corci Batista, Michel, Peres Ramos, Fernanda, dos Santos, Oscar Rodrigues
Publikováno v:
Journal of the Physics Teacher; Vol. 6 No. Especial (2022): Anais do Encontros Integrados em Física e seu Ensino 2022; 130-136
Revista do Professor de Física; v. 6 n. Especial (2022): Anais do Encontros Integrados em Física e seu Ensino 2022; 130-136
Revista do Professor de Física; v. 6 n. Especial (2022): Anais do Encontros Integrados em Física e seu Ensino 2022; 130-136
Nosso trabalho objetivou investigar as potencialidades de uma proposta didática interdisciplinar, à luz da teoria de aprendizagem de Gagné e da metodologia da sala de aula invertida, para o ensino de Física e Astronomia em uma turma do terceiro a