Física em contextos: aspectos de aprendizagem em ações educativas no ensino médio

Autor: de Abreu Kasprik, Lucas, dos Reis Silva, Jhony, Sutil, Noemi, Massahiko Higashi, Eduardo

Publikováno v: ACTIO: Teaching in Sciences; 2019: Edição Especial com os Anais da III Semana das Licenciaturas; Comunicação Oral
ACTIO: Docência em Ciências; 2019: Edição Especial com os Anais da III Semana das Licenciaturas; Comunicação Oral
Actio (Curitiba)
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR

Em reação às críticas à memorização de definições e de procedimentos de resolução de exercícios específicos, situam-se as defesas de abordagem de contextos no ensino de Física. Neste relato de experiência, a perspectiva propositiva e a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d4a3b57789a70c2f3fdea662c2122ac6
https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/10828